Правила приема в 2025 году в федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет» на обучение по образовательным программам бакалавриата и специалитета (pdf) (
sig)
на 20 января 2025 года
Приложение 6. Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при начислении дополнительных баллов, и соответствие профилей конкурсных мероприятий специальностям и направлениям подготовки ПГНИУ
Приложение 7. Особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья
Приняты
Ученым советом ПГНИУ
(протокол № 5 от 25 декабря 2024 года)
Утверждены
Председателем приемной комиссии
ректором ПГНИУ И.А. Германовым
П Р А В И Л А
приема в 2025 году в федеральное государственное автономное
образовательное учреждение высшего образования
«Пермский государственный национальный исследовательский университет»
на обучение по образовательным программам бакалавриата и специалитета
(начало действия – 1 марта 2025 года)
I. Общие положения
1. Настоящие Правила регламентируют прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства (далее – граждане, лица, поступающие, абитуриенты) в федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет» и СГПИ филиал ПГНИУ (далее вместе – ПГНИУ, университет) в 2025 году на обучение по образовательным программам бакалавриата и специалитета, указанным в
приложении 1:
– за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (далее – контрольные цифры, бюджетные места);
– по договорам об оказании платных образовательных услуг, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц и за счет собственных средств университета (далее – договоры об образовании, договоры, платные места).
2. Правила приема в ПГНИУ соответствуют:
– Федеральному закону «
Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г. № 273-ФЗ (далее – Федеральный закон);
– законодательным актам Российской Федерации, предусматривающим особые права и преимущества при приеме в образовательные организации высшего образования;
– федеральным законам и иным нормативным правовым актам Российской Федерации, содержащим нормы, регулирующие отношения в сфере образования;
– Положению о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования (
постановление Правительства Российской Федерации от 27.04.2024 г. № 555);
– Порядку приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (приказ Минобрнауки России от 27.11.2024 г. №
821);
– Перечню специальностей и направлений подготовки высшего образования (
приказ Минобрнауки России от 12.09.13 г. № 1061);
– Перечню специальностей и (или) направлений подготовки, по которым при приеме на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов по программам бакалавриата и программам специалитета могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности (
приказ Минобрнауки России от 17.01.14 г. № 21);
– Перечню вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета (
приказ Минобрнауки России от 27.11.24 г. № 820) (далее – федеральный перечень вступительных испытаний);
– Приказу Минобрнауки России от 02.12.2024 № 845 «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования РФ, на 2025/26 учебный год»;
– Перечням олимпиад школьников на
2020/21,
2021/22,
2022/23,
2023/24 и
2024/25 учебные годы, утвержденным Минобрнауки России;
–
Уставу ПГНИУ;
–
Положению о приемной комиссии ПГНИУ и иным локальным актам ПГНИУ.
3. Количество мест для приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета определяется на основе контрольных цифр приема, утвержденных Минобрнауки России (приказ № 985 от 28.12.2024 г.).
В рамках контрольных цифр приема на бюджетные места выделяются:
– отдельная квота для лиц, указанных в
части 5.1 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ. Отдельная квота устанавливается в размере не менее чем 10% от общего объема контрольных цифр по каждой специальности и (или) направлению подготовки;
– квота приема детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы; детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; ветеранов боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах» (далее – особая квота). Особая квота устанавливается в размере не менее чем 10% от общего объема контрольных цифр по каждой специальности и (или) направлению подготовки в пределах оставшегося количества мест (при наличии);
– квота приема на целевое обучение (далее – целевая квота) в пределах оставшегося количества мест (при наличии);
– места в рамках контрольных цифр за вычетом мест в пределах отдельной квоты, особой квоты и целевой квоты.
В случае если после выделения квот количество основных мест в рамках контрольных цифр равно нулю, зачисление на указанные места проводится при незаполнении мест в пределах квот.
3.1 Университет проводит перераспределение мест между особой квотой и отдельной квотой в случае, если по результатам приема заявлений и документов на бюджетные места имеется превышение количества мест в пределах особой квоты над числом поступающих, допущенных к участию в конкурсе на указанные места (далее – избыток мест в пределах особой квоты) и (или) превышение количества мест в пределах отдельной квоты над числом поступающих, допущенных к участию в конкурсе на указанные места (далее – избыток мест в пределах отдельной квоты). Перераспределение проводится в течение одного дня после дня завершения приема документов.
Избыток мест в пределах особой квоты и (или) избыток мест в пределах отдельной квоты, оставшиеся после перераспределения мест между указанными квотами или в случае, если перераспределение мест не проводилось, добавляются к основным бюджетным местам.
4. Количество мест для приема на обучение в бакалавриате и специалитете по договорам об оказании платных образовательных услуг устанавливается настоящими Правилами в соответствии с лицензионными требованиями.
Условия договоров определяются сторонами в соответствии с законодательством Российской Федерации, Положением об оказании платных образовательных услуг в ПГНИУ и приказами ректора.
5. Прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета осуществляется при наличии у поступающих среднего общего образования, или среднего профессионального образования, или высшего образования.
Наличие образования подтверждается документами об образовании или об образовании и о квалификации, выдаваемыми лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию либо итоговую аттестацию (далее – документы об образовании).
6. Поступающим необходимо иметь:
1) для поступления на обучение по образовательным программам, имеющим государственную аккредитацию, – образование, подтвержденное документами об образовании, выданными лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию:
– документом об образовании или об образовании и о квалификации образца, установленного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования или в сфере высшего образования, или в сфере здравоохранения, или в сфере культуры;
– документ государственного образца об уровне образования или об уровне образования и о квалификации, полученный до 1 января 2014 г.
1;
– документом об образовании и о квалификации образца, установленного Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова или Санкт-Петербургским государственным университетом, или документ об образовании и о квалификации образца, установленного по решению коллегиального органа управления образовательной организации, если указанный документ выдан лицу, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию;
– документом об образовании или об образовании и о квалификации, выданный частной организацией, осуществляющей образовательную деятельность на территории инновационного центра «Сколково», или организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории инновационного научно-технологического центра (в соответствии с частью 3 статьи 21 Федерального закона от 29 июля 2017 г. № 216-ФЗ «Об инновационных научно-технологических центрах и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»);
– документом (документами) иностранного государства об образовании или об образовании и о квалификации (далее – документ иностранного государства об образовании), удостоверяющий образование, которое признается в Российской Федерации на уровне соответствующего образования.
2) для поступления на обучение по образовательным программам, не имеющим государственной аккредитации, – образование, подтвержденное документами об образовании, указанными в подпункте 1 настоящего пункта, или документами об образовании образца, устанавливаемого организацией, выданными лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию.
7. Прием на обучение за счет бюджетных ассигнований и на места по договорам об образовании проводится на конкурсной основе.
Условия приема в ПГНИУ гарантируют соблюдение прав граждан на образование и зачисление лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня и соответствующей направленности.
8. Прием на обучение в ПГНИУ осуществляется на первый курс.
9. Конкурс при приеме на обучение проводится в соответствии с
приложением 1 настоящих Правил приема раздельно по каждой совокупности условий поступления (далее соответственно – конкурсная группа, условия поступления):
– для обучения в ПГНИУ и в СГПИ филиале ПГНИУ (г. Соликамск);
– на очную и заочную формы обучения;
– на программы бакалавриата по направлению подготовки в целом, на программы специалитета по специальности в целом (однопрофильный конкурс);
– на отдельные программы бакалавриата в пределах направления подготовки в соответствии с направленностью (профилем) образовательных программ;
– на бюджетные места:
в пределах отдельной квоты;
в пределах особой квоты;
в пределах целевой квоты;
на бюджетные места за вычетом отдельной квоты, особой квоты и целевой квоты (далее – общий конкурс на бюджетные места);
– на места по договорам об образовании.
Для лиц, поступающих на базе различных уровней образования (среднее общее, среднее профессиональное и высшее образование) по одинаковым условиям поступления проводится единый конкурс с одинаковым перечнем и формой вступительных испытаний.
Для всех конкурсов в рамках одного направления (специальности) или одной программы (профиля) в пределах направления подготовки (в соответствии с
приложением 1) устанавливаются одинаковые перечень вступительных испытаний, минимальное и максимальное количество баллов, особые права и особые преимущества.
Отдельный конкурс с иным перечнем вступительных испытаний (
приложение 3) проводится по программе 05.03.01 Геология (заочная форма обучения) – только для лиц, имеющих среднее профессиональное.
10. Прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета проводится:
1) на основании оцениваемых по стобалльной шкале следующих результатов вступительных испытаний:
– результатов единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ), полученных после 1 января 2021 года;
– результатов общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых университетом (внутренние вступительные испытания);
– результатов дополнительных вступительных испытаний творческой направленности;
– результатов вступительных испытаний на базе профессионального образования, проводимых университетом;
2) без вступительных испытаний в соответствии с
частями 4 и 12 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ – на места в пределах целевой квоты, на места в пределах особой квоты, на основные бюджетные места, на платные места;
3) без проведения вступительных испытаний (за исключением дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности) в соответствии с
частью 5.2 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ – на места в пределах отдельной квоты.
11. Общеобразовательные вступительные испытания, проводимые университетом, могут сдавать:
инвалиды (в том числе дети-инвалиды); лица, указанные в части 5.1 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ; лица, имеющие высшее образование – вне зависимости от наличия результатов ЕГЭ;
лица, которые получили документ о среднем общем образовании в иностранных образовательных организациях – по тем предметам, по которым поступающий не сдавал ЕГЭ в 2025 году;
иностранные граждане – при отсутствии у них результатов ЕГЭ.
12. Лица, поступающие на базе среднего профессионального образования вправе сдавать внутренние вступительные испытания, соответствующие содержанию образовательных программ среднего профессионального образования, относящихся к одной укрупненной группе или области образования, в которую входит специальность или направление подготовки высшего образования (далее – профильные вступительные испытания).
В качестве вступительного испытания по русскому языку указанные лица сдают общеобразовательное вступительное испытание по русскому языку.
13. Указанные в
пп. 11 и
12 лица по своему усмотрению сдают все внутренние вступительные испытания, либо сдают одно или несколько указанных вступительных испытаний наряду с представлением результатов ЕГЭ в качестве результатов иных вступительных испытаний.
14. При наличии у поступающего нескольких действительных результатов ЕГЭ по предмету и (или) результата соответствующего внутреннего вступительного испытания (включая результаты централизованного тестирования или экзамена), засчитывается наиболее высокий из имеющихся результатов, составляющий не менее установленного минимального количества баллов.
15. Вступительные испытания по общеобразовательным предметам установлены в соответствии с федеральным перечнем вступительных испытаний (
приложение 2). В случае если по вступительному испытанию установлены предметы по выбору, поступающий выбирает один или несколько предметов.
16. Максимальное количество баллов для каждого вступительного испытания по программам бакалавриата и программам специалитета составляет 100 баллов.
Минимальное количество баллов для каждого общеобразовательного вступительного испытания, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания (
приложение 4) (далее – минимальное количество баллов), установлено в соответствии с приказом Минобрнауки России.
Если результаты ЕГЭ поступающего по одному или нескольким вступительным испытаниям ниже установленного университетом минимального количества баллов, приемная комиссия не допускает поступающего к участию в конкурсе.
Минимальное количество баллов для дополнительных вступительных испытаний творческой направленности и профильных вступительных испытаний установлено в
приложении 4 к настоящим Правилам приема.
17. Граждане Республики Беларусь вправе предоставить не позднее дня завершения приема документоврезультаты проводимого в Республике Беларусь централизованного тестирования и (или) централизованного экзамена, полученные в текущем или предшествующем календарном году (далее – централизованное тестирование (экзамен)),
2 если поступающий не сдавал ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету в году, в котором пройдено централизованное тестирование (экзамен).
Результаты централизованного тестирования (экзамена) признаются в качестве результатов внутренних вступительных испытаний по следующим общеобразовательным дисциплинам: биология, география, иностранный язык (английский, немецкий, французский или китайский), математика, русский язык, физика, химия. Результаты по общеобразовательным дисциплинам «Всемирная история (новейшее время)» или «История Беларуси» засчитываются в качестве вступительного испытания по истории, результаты по обществоведению – в качестве вступительного испытания по обществознанию.
II. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
18. Поступающим на обучение в ПГНИУ могут быть предоставлены следующие особые права и преимущества:
– прием без вступительных испытаний;
– быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ (100 баллов) по предмету вступительного испытания;
– прием в пределах отдельной квоты;
– прием в пределах особой квоты;
– преимущественное право зачисления.
19. Победителям и призерам заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – победители и призеры всероссийской олимпиады) и членам сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном Минпросвещения России, а также членам сборных команд иностранного государства – победителям и призерам международных олимпиад по общеобразовательным предметам, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации, являющимся гражданами Российской Федерации или соотечественниками, не являющимися гражданами Российской Федерации (далее – участники международных олимпиад), поступающим в ПГНИУ на бюджетные места и по договорам об образовании, предоставляется право на прием без вступительных испытаний на направления и специальности, соответствующие профилю олимпиады.
20. Победителям и призерам олимпиад школьников, входящих в Перечни олимпиад школьников, утвержденные Минобрнауки России (далее – олимпиады школьников), предоставляются следующие особые права при приеме на бюджетные места и по договорам об образовании на специальности и направления, соответствующие профилю олимпиады школьников:
а) прием без вступительных испытаний;
б) быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ (100 баллов) по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников.
Указанные особые права предоставляются лицам, которые стали победителями и призерами олимпиад школьников в10-11 классах обучения по общеобразовательной программе,и могут предоставляться одним и тем же поступающим.
21. Лицам, имеющим право на прием без вступительных испытаний, предоставляется преимущество посредством приравнивания к лицам, имеющим 100 баллов по общеобразовательному вступительному испытанию (100 баллов ЕГЭ или 100 баллов за внутреннее вступительное испытание), если указанные вступительные испытания соответствуют профилю олимпиады.
22. При поступлении на обучение (бюджетные места и платные места) по образовательным программам, не соответствующим профилю олимпиады, победителям и призерам всероссийской олимпиады, олимпиад школьникови участникам международных олимпиадпредоставляется преимущество посредством установления максимальной оценки (100 баллов) в качестве результата вступительного испытания по предмету, соответствующему профилю олимпиады.
23. Особые права, указанные в
пунктах 19-22, предоставляются в течение 4 лет, следующих за годом проведения олимпиады.
Особые права, предоставляемые победителям и призерам олимпиад, и соответствие профиля олимпиад образовательным программам, реализуемым в ПГНИУ, установлены в
приложении 5 настоящих Правил.
24. Поступающий может одновременно использовать несколько оснований для получения права на 100 баллов, в том числе в рамках одного конкурса.
25. Особые права и преимущества, предусмотренные пунктами
19 и
20, не могут различаться при приеме в рамках одной образовательной программы по различным конкурсным группам.
26. Победителям и призерам олимпиады школьников необходимо наличие результатов ЕГЭ или внутреннего общеобразовательного вступительного испытания, не ниже количества баллов, установленного настоящими Правилами (
приложение 5):
для использования особого права на зачисление без вступительных испытаний – по одному общеобразовательному предмету из числа предметов, соответствующих профилю олимпиады;
для использования особого права или преимущества на установление максимального количества баллов ЕГЭ – по предмету вступительного испытания, соответствующему профилю олимпиады.
27. Лица, имеющие особое право на прием без вступительных испытаний по результатам олимпиад, при поступлении на бюджетные места могут воспользоваться предоставленным им правом только один раз, подав заявление о приеме в одну организацию высшего образования и на одну образовательную программу по выбору поступающего (вне зависимости от количества оснований, дающих особое право).
Указанные лица могут подать заявление (заявления) о приеме на обучение по выбранной образовательной программе одновременнодля обучения в ПГНИУ и в филиале, по различным формам обучения, а также на бюджетные места и на места по договорам.
28. Поступающий может использовать каждое из имеющихся у него оснований для предоставления особого права или преимущества на установление максимального количества баллов ЕГЭ (100 баллов) только по одному (по выбору поступающего) предмету вступительного испытания из предметов, соответствующих профилю олимпиады. При участии в нескольких конкурсах поступающий может использовать одно и то же основание для получения одинаковых или различных прав на 100 баллов.
29. Право приема на обучение за счет бюджетных ассигнований в пределах особой квоты имеют поступающие из числа лиц, указанных в абзаце 4
п. 3 настоящих Правил приема.
30. Право приема на обучение за счет бюджетных ассигнований в пределах отдельной квоты имеют поступающие из числа лиц, указанных в
части 5.1 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ.
31. Преимущественное право зачисления при равенстве суммы баллов, выставленных за каждое вступительное испытание (далее соответственно – сумма конкурсных баллов, преимущественное право зачисления) имеют:
– дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
– дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;
– граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;
– граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;
– дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;
– дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;
– дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;
– дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;
– военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;
– граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» - «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» - «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;
– инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах»;
– граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликвидации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаемного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, военнослужащие и сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);
– военнослужащие, сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона;
– лица, указанные в
части 5.1 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ.
31.1. Преимущественное право зачисления также предоставляется выпускникам общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении федеральных государственных органов и реализующих дополнительные общеобразовательные программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе.
III. Учет индивидуальных достижений поступающих при приеме на обучение
32. Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение.
33. Учет индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения и/или в качестве преимущества при равенстве критериев ранжирования списков поступающих.
34. Приемная комиссия ПГНИУ начисляет баллы:
1) за общие индивидуальные достижения:
– участникам заключительного этапа (2 балла), призерам (5 баллов) и победителям (10 баллов) многопредметной олимпиады «Юные таланты», проводимой ПГНИУ, и (или) многопрофильной олимпиады, проводимой ПГНИУ в рамках проекта «Открытый университет»(при поступлении на все направления и специальности ПГНИУ);
– участникам (3 балла), призерам (5 баллов) и победителям (7 баллов) регионального этапа, победителям и призёрам заключительного этапа (10 баллов) всероссийской олимпиады школьников (при поступлении на все направления и специальности ПГНИУ);
– единоличным призерам(1 балл) и победителям (2 балла) международной детско-юношеской премии «Экология – дело каждого», всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами» (при поступлении на направления биологического факультета);
– призерам(1 балл) и победителям (2 балла) межрегиональной научной конференции школьников «Географические исследования и открытия», всероссийской детской палеонтологической научно-практической конференции (при поступлении на направления географического факультета);
– участникам (3 балла), призерами победителям (10 баллов) всероссийского фестиваля RuCodeпо искусственному интеллекту и алгоритмическому программированию (при поступлении на направления и специальности института компьютерных наук и технологий, направления экономического факультета);
– участникам (3 балла), призерами победителям (10 баллов) межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий Минспорта России, включенных в Единый календарный план по виду спорта «Спортивное программирование» (при поступлении на направления и специальности института компьютерных наук и технологий);
– участникам (3 балла), призерам и победителям (10 баллов) Школьной секции Всероссийской конференции по волоконной оптике (ВКВО Юниор) (при поступлении на направления физико-математического института).
Указанные баллы (суммарно не более 10 баллов) начисляются при поступлении на специальности и направления подготовки, соответствующие профилю олимпиады или конкурса (
приложение 6) и включаются в сумму конкурсных баллов.
Результат олимпиады должен быть получен в 10-11 классах обученияпо общеобразовательной программе или во время обучения по программе среднего профессионального образования и не ранее 2023-2024 учебного года.
Индивидуальные достижения не учитываются, если они используются для получения особых прав при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета (
пп. 19-22 настоящих Правил приема).
Документы, подтверждающие наличие индивидуальных достижений, должны иметь дату (год выдачи), номер, подпись и печать и/или иметь подтверждение на официальном сайте мероприятия. В документе обязательно указание фамилии, имени, отчества (при наличии) поступающего.
2) за целевые индивидуальные достижения – поступающим, принявшим участие в мероприятиях по профессиональной ориентации, проводимых заказчиком целевого обучения (
п. 120 настоящих Правил приема).
Баллы за целевые индивидуальные достижения (5 баллов) начисляются поступающим на места в рамках целевой квоты в дополнение к баллам за общие индивидуальные достижения.
35. В качестве преимущества при равенстве критериев ранжирования списков поступающих также учитываются следующие индивидуальные достижения поступающих в ПГНИУ:
– во-первых, наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием или аттестата о среднем (полном) общем образовании для награжденных золотой или серебряной медалью, или наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием;
– во-вторых, наличие полученной в образовательной организации Российской Федерации медали «За особые успехи в учении» Iили IIстепени;
– в-третьих, более высокий уровень общеобразовательной и (или) профессиональной подготовки (средний балл документа об образовании);
– в-четвертых, участие или результаты участия в олимпиадах, не используемые для получения особых прав и (или) преимуществ при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления, и иных интеллектуальных или творческих конкурсах по предметам приоритетных вступительных испытаний или по профилю факультета;
– в-пятых, наличие дополнительного образования по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим профилю факультета;
– в-шестых, наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и удостоверения к нему установленного образца;
– в-седьмых, прохождение военной службы по призыву, а также военной службы по контракту, военной службы по мобилизации в Вооруженных Силах Российской Федерации, пребывание в добровольческих формированиях в соответствии с контрактом о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации, в ходе специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области.
В случае равенства поступающих по указанным достижениям перечень учитываемых индивидуальных достижений может быть дополнен в период проведения приема.
IV. Организация приема и информирования абитуриентов
36. На период организации приема документов, проведения вступительных испытаний, конкурса и зачисления (далее вместе – прием) создаются приемная комиссия, отборочная комиссия для проведения приема в СГПИ филиал ПГНИУ, экзаменационные и апелляционные комиссии.
Состав, полномочия и порядок деятельности указанных комиссий определяются соответствующими положениями, которые утверждаются приказами ректора – председателя приемной комиссии ПГНИУ.
37. Работу приемной и отборочной комиссий, делопроизводство, а также личный прием поступающих, их родителей (законных представителей) и доверенных лиц организует ответственный секретарь приемной (отборочной) комиссии, который назначается ректором.
38. Решение вопросов, связанных с поступлением в университет и выходящих за рамки правил приема, а также толкование, дополнение и изменение правил приема в ПГНИУ находится в компетенции приемной комиссии, действующей в соответствии с документами, регламентирующими порядок приема в образовательные организации высшего образования, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования.
39. В целях информирования граждан об условиях приема на официальном сайте ПГНИУ
www.psu.ruи СГПИ филиала ПГНИУ
www.solgpi.ruв информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – официальный сайт) университет размещает следующую информацию:
устав ПГНИУ,
Правила внутреннего распорядка для обучающихся ПГНИУ,
сведения о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности,
сведения о дате предоставления и регистрационном номере государственной аккредитации,
локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
образовательные программы высшего образования, реализуемые в ПГНИУ;
итоги приема;
39.1. не позднее 20 января размещаются:
– утвержденные правила приема, в том числе:
перечень специальностей и (или) направлений подготовки, на которые проводится прием на обучение;
сроки проведения приема;
информация о предоставлении особых прав и особого преимущества;
перечень индивидуальных достижений поступающих, учитываемых при приеме, и порядок учета указанных достижений;
информация о проведении вступительных испытаний очно и (или) с использованием дистанционных технологий;
особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
порядок подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых ПГНИУ самостоятельно;
–
количество мест для приема на обучение по каждой совокупности условий поступления (без указания целевой квоты);
–
перечень вступительных испытаний для каждого отдельного конкурса с указанием по каждому вступительному испытанию следующих сведений:
наименование вступительного испытания;
максимальное количество баллов;
минимальное количество баллов;
приоритетность вступительного испытания;
для вступительного испытания, проводимого университетом, – форма проведения, языки, на которых осуществляется сдача вступительного испытания, программа вступительного испытания;
– информация о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования);
– информация о
местах приема документов, о почтовых адресах для направления документов, необходимых для поступления, об электронных адресах для взаимодействия с поступающими;
– информация о возможности подачи документов, необходимых для поступления, с использованием суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» посредством федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (далее – ЕПГУ);
–
образец договора об оказании платных образовательных услуг;
– информация о наличии
общежитий.
39.2. не позднее 10 апреля размещается:
–
количество мест для приема на целевое обучение по каждой совокупности условий поступления (целевая квота);
39.3. не позднее 1 июня размещаются:
– информация
о количестве мест в общежитиях для иногородних обучающихся;
– расписание вступительных испытаний.
39.4. Не позднее чем за 5 месяцев до начала зачисления на платные места на официальном сайте размещается количество
указанных мест.
Указанная в п.39 информация доступна для пользователей официального сайта ПГНИУ в период с момента ее размещения до дня завершения приема включительно.
40. Приемная комиссия обеспечивает функционирование специальных телефонных линий и раздела официального сайта для ответов на обращения, связанные с приемом на обучение.
41. В период со дня начала приема заявлений на обучение в ПГНИУ до начала зачисления на официальном сайте размещается и ежедневно обновляется информация о количестве поданных заявлений (ход приема) и списки поступающих.
V. Прием документов
42. Прием заявлений и документов на обучение по всемформам начинается
20 июня.
43. Прием документов на
бюджетные места завершается:
15 июля – от поступающих с прохождением внутренних вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний творческой направленности;
25 июля – от поступающих по результатам ЕГЭ без прохождения вступительных испытаний, проводимых университетом, в том числе от поступающих без вступительных испытаний;
При поступлении
по договорам об образовании по результатам всех вышеперечисленных вступительных испытаний прием документов завершается
25 августа.
44. Прием в ПГНИУ для обучения по программам бакалавриата и специалитета проводится по личному заявлению поступающего с приложением необходимых документов (далее вместе – документы, необходимые для поступления;поданные документы)с одновременной подачей согласия на обработку персональных данных.
45. Заявления и документы, необходимые для поступления, представляются (направляются) поступающим в ПГНИУ одним из следующих способов:
а) в электронной форме посредством ЕПГУ; для иностранных граждан – посредством
Личного кабинета абитуриента в информационной системе ПГНИУ;
б) лично в приемной комиссии, находящейся по адресу:
г. Пермь, ул. Дзержинского, д. 2 (корпус № 5) – для поступающих в ПГНИУ;
г. Соликамск, ул. Северная, д. 44, ауд. 18 – для поступающих в СГПИ филиал ПГНИУ;
в) через операторов почтовой связи общего пользования (далее – по почте) по адресу:
614990, г. Пермь, ул. Букирева, д. 15, ПГНИУ, приемная комиссия – для поступающих в ПГНИУ;
618540, Пермский край, г. Соликамск, ул. Северная, д. 44, СГПИ филиал ПГНИУ, приемная комиссия – для поступающих в СГПИ филиал ПГНИУ.
46. При очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами университета поступающий или доверенное лицо(далее вместе – поступающий, абитуриент)предъявляет оригинал документа, удостоверяющего личность.
47. При личном представлении документов поступающему выдается расписка в приеме документов.
48. Поступающий вправе подать заявление о приеме на обучение одновременно не более чем на 5 направлений (специальностей) ПГНИУ и не более чем в 5 организаций высшего образования.
49. Поступающий может одновременно подать заявление о приеме на обучение по различным конкурсным группам в рамках каждой специальности, каждого направления подготовки:
– в ПГНИУ и в филиал,
– на различные формы обучения (очную и заочную),
– на места в пределах отдельной квоты;
– на места в пределах особой квоты;
– на места в пределах целевой квоты;
– на бюджетные места по общему конкурсу;
– на места для обучения по договорам.
50. Поступающий на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета подает:
одно заявление о приеме на бюджетные места (если он желает поступать на указанные места);
одно заявление о приеме на платные места (если он желает поступать на указанные места).
51. Направления и/или специальности, формы обучения и приоритетность выбранных условий поступления отмечаются абитуриентом при оформлении заявления.
Поступающий на бюджетные места указывает следующие приоритеты зачисления:
для поступления на места в пределах целевой квоты – приоритет зачисления на целевые места (далее – приоритет целевой квоты);
для поступления на основные места в рамках контрольных цифр, и (или) на места в пределах отдельной квоты, и (или) на места в пределах особой квоты – единый приоритет зачисления на указанные места (далее – приоритет иных мест).
Приоритеты зачисления обозначаются порядковыми номерами (целыми числами, начиная с единицы). Приоритетность зачисления уменьшается с возрастанием указанных номеров.
Поступающий указывает отдельную последовательность приоритетов зачисления на бюджетные места в рамках контрольных цифр приема и отдельную последовательность приоритетов зачисления на платные места.
52. При намерении участвовать в конкурсе по результатам внутренних вступительных испытаний (в том числе с использованием дистанционных технологий), поступающий указывает в заявлении предмет (предметы) и основания для сдачи вступительного испытания не в форме ЕГЭ.
53. Заявление о приеме представляется на русском языке.
54. Поступающий может внести изменения в заявление о приеме, включая изменение приоритетов зачисления. Изменение приоритетов зачисления на ЕПГУ осуществляется не чаще чем один раз в 2 часа.
Указанные изменения вносятся не позднее дня завершения приема заявлений и документов без сдачи вступительных испытаний, при этом после дня завершения приема документов со сдачей вступительных испытаний поступающий не может дополнить в заявление о приеме конкурсные группы, для участия в которых требуется сдача внутренних вступительных испытаний, помимо вступительных испытаний по конкурсным группам, которые ранее были указаны в заявлении о приеме.
55. В заявлении о приеме в ПГНИУ поступающий личной подписью заверяет следующие факты:
– ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с информацией о необходимости указания в заявлении о приеме достоверных сведений и представления подлинных документов;
– ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с правилами приема, а также с уставом, сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности, сведениями о дате предоставления и регистрационном номере государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся, а также с информацией о проводимом конкурсе и об итогах его проведения;
– отсутствие у поступающего диплома бакалавра, диплома специалиста, диплома магистра (при поступлении на бюджетные места);
– подтверждение подачи заявления не более чем в 5 организаций, включая ПГНИУ, и не более чем на 5 направлений (специальностей) ПГНИУ;
– подтверждение подачи заявления о приеме на бюджетные места без вступительных испытаний только в ПГНИУ и только на данную образовательную программу.
При подаче заявления о приеме в электронной форме подтверждение указанных фактов производится посредством внесения в заявление о приеме соответствующей отметки.
56. К заявлению о приеме в ПГНИУ поступающий прилагает копии (электронные образы) следующих документов:
– документ, удостоверяющий личность и гражданство (в том числе паспорт гражданина Российской Федерации, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации);
– документ, подтверждающий
СНИЛС – страховой номер индивидуального лицевого счета в системе индивидуального (персонифицированного) учета (при наличии);
– документ об образовании, указанный в
п. 6 настоящих Правил приема;поступающий может представить один или несколько документов об образовании;
– свидетельство о признании иностранного образования, выданное федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, или заключение о признании иностранного образования, выданное ПГНИУ,за исключением случаев, в которых в соответствии с законодательством Российской Федерации
3 и (или) международным договором не требуется признание иностранного образования.
57. При подаче документов, необходимых для поступления, поступающие могут представлять оригиналы или копии (электронные образы) документов без представления их оригиналов. Заверение указанных копий (электронных образов) не требуется.
Документ, необходимый для поступления, считается представленным в копии, если информация о таком документе (о праве, подтверждаемом таким документом) подтверждена сведениями, имеющимися на ЕПГУ или в иных государственных информационных системах, в том числе в федеральной информационной системе «
Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении». Представление оригинала или копии (электронного образа) такого документа при подаче заявления о приеме не требуется.
Если информация о документе не подтверждена сведениями, имеющимися на ЕПГУ или в иных государственных информационных системах, поступающий представляет оригинал или копию (электронный образ) указанного документа лично, посредством ЕПГУ или через Личный кабинет абитуриента.
Документ, подтверждающий право на прием в пределах отдельной квоты, не подтвержденный сведениями, имеющимися на ЕПГУ или в иных государственных информационных системах, представляется поступающим в оригинале или копии лично или через оператора почтовой связи.
Поступающие могут по своему усмотрению представить копии и (или) оригиналы документов, указанных в
п.6, информация о которых подтверждена в ФРДО, копии и (или) оригиналы иных документов, информация о которых подтверждена сведениями, имеющимися на ЕПГУ или в иных государственных информационных системах.
58. Документ об образовании представляется поступающим не позднее дня завершения приема документов. Свидетельство о признании иностранного образования (при необходимости) представляется не позднее срока завершения представления согласия на зачисление (на бюджетные места) или не позднее дня завершения заключения договоров (на платные места) в соответствии с пунктами
102 и
104.
59. Документы, выполненные на иностранном языке, представляются с переводом на русский язык, заверенным нотариально (в том числе консульским должностным лицом), или иным способом, установленным ПГНИУ, если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации.
Документы, полученные в иностранном государстве, должны быть легализованы, если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации или законодательством Российской Федерации
60. Наряду с документами, указанными в
п. 51, поступающие представляют иные документы, подтверждающие особые права и преимущества при поступлении в ПГНИУ, а также документы, подтверждающие индивидуальные достижения, учитываемые при проведении конкурсного отбора.
Представленные поступающим документы, подтверждающие особые права и преимущества при поступлении в ПГНИУ, должны быть действительны на день завершения приема документов.
61. Статус лиц, указанных в
пп. 2-4 части 5.1 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ, и их детей может подтверждаться справкой о подтверждении факта участия в специальной военной операции
4 или сведениями об участии в специальной военной операции. Статус детей участников специальной военной операции, погибших или получивших увечье (ранение, травму, контузию) либо заболевание при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей) в ходе специальной военной операции, подтверждается справкой, выданной федеральным органом исполнительной власти (федеральным государственным органом), который выдал справку участника специальной военной операции или предоставил сведения об участии в специальной военной операции.
62. При намерении участвовать в конкурсе по результатам вступительных испытаний, проводимых университетом, инвалиды (в том числе дети-инвалиды) при подаче заявления представляют документ, подтверждающий инвалидность.
При необходимости создания специальных условий при проведении вступительных испытаний (
приложение 7) указанные лица представляют документ, подтверждающий ограниченные возможности здоровья (заключение психолого-медико-педагогической комиссии
3) или инвалидность, требующие создания специальных условий.
Перечисленные документы принимаются, если они действительны на день подачи заявления о приеме.
63. При поступлении на очную и заочную формы обучения на направления, входящие в
Перечень специальностей и направлений подготовки, при приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности
5, поступающие предоставляют копию медицинской справки ф. 086-у (при зачислении – оригинал), содержащей сведения о проведении медицинского осмотраи заключение об отсутствии противопоказаний для обучения по соответствующему направлению.
В случае если у поступающего имеются медицинские противопоказания, Приемная комиссия университета информирует его о последствиях, связанных с указанными противопоказаниями, в период обучения в ПГНИУ и последующей профессиональной деятельности. Факт ознакомления с указанной информацией заверяется подписью поступающего.
64. Абитуриенты, поступающие на условиях оплаты обучения, должны заключить договор на оказание образовательных услуг, представив документы, удостоверяющие личность плательщика и абитуриента, а также ИНН или реквизиты плательщика.
65. Необходимые для поступления документы принимаются, если они поступили в ПГНИУ не позднее срока завершения приема документов, установленного в
п. 43.
66. Лица, зачисленные в университет, должны загрузить фотографию в Личный кабинет абитуриента в информационной системе ПГНИУ.
67. Представление поступающим по почте или посредством Личного кабинета абитуриента заявления, содержащего не все необходимые сведения, а также неполного комплекта документов и (или) нечитаемых копий документов, и (или) несоответствия поданных документов требованиям, установленным Правилами приема, может служить основанием для отказа в приеме заявления абитуриента.
68. Поступающий несет ответственность за достоверность сведений, указанных в заявлении о приеме, и подлинность представленных документов.
Приемная комиссия осуществляет проверку достоверности сведений, указанных в заявлении о приеме, и подлинности поданных документов, в том числе путем обращения в соответствующие государственные информационные системы, государственные (муниципальные) органы и организации.
В случае представления поступающим сведений, не соответствующих действительности, приемная комиссия не допускает его к участию в конкурсе и возвращает поступающему его документы.
69. При поступлении в ПГНИУ поданных документов формируется личное дело поступающего, в котором хранятся заявление о приеме и документы, представленные поступающим, представленные поступающим, материалы сдачи вступительных испытаний, в том числе документы, связанные с апелляцией, а также оригиналы или копии доверенностей, представленные в университет доверенными лицами.
При подаче заявления о приеме посредством ЕПГУ личное дело поступающего формируется на основании информации и (или) документов, полученных из ЕПГУ и (или) представленных поступающим иными способами.
70. Поданные документы в части их оригиналов (при наличии) возвращаются поступающему:
до истечения срока приема на обучение (включая дополнительный прием) по конкретным конкурсным группам – в сроки, указанные в
п. 100;
после завершения приема на обучение – в течение одного рабочего дня после дня поступления в приемную комиссию заявления об отзыве заявления о приеме.
В случае невозможности возврата указанных оригиналов они остаются на хранении в ПГНИУ.
71. Поступающие, представившие в приемную комиссию ПГНИУ заведомо подложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
72. В случае установления нарушения порядка приема, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в ПГНИУ, студент подлежит отчислению в установленном порядке.
VI. Вступительные испытания, проводимые университетом
73. Лица, поступающие по результатам общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых университетом (
п. 10), сдают 3 вступительных испытания из
приложения 2.
Лица, поступающие на базе среднего профессионального образования по результатам профильных вступительных испытаний (
п. 11), сдают 3 вступительных испытания из
приложения 3.
Лица, поступающие на базе среднего профессионального образования в рамках отдельного конкурса на направление 05.03.01 Геология (заочная форма обучения), сдают одно вступительное испытание из
приложения 3.
Результаты внутренних вступительных испытаний действительны при приеме на очередной учебный год.
Вступительные испытания проводятся в форме компьютерного тестирования очно и (или) с использованием дистанционных технологий в установленные приемной комиссией сроки (при условии идентификации поступающих при сдаче ими вступительных испытаний).
Вступительные испытания с использованием дистанционных технологий проводятся в соответствии с Порядком проведения в ПГНИУ вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий.
74. Поступающие на направления «Журналистика» и «Дизайн» сдают дополнительное к ЕГЭ творческое вступительное испытание в соответствии с
приложением 2.
75. Программы общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых ПГНИУ, формируются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Программы профильных вступительных испытаний для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования, формируются в соответствии с содержанием образовательных программ среднего профессионального образования, соответствующих укрупненной группе или области образования, в которую входит специальность или направление подготовки высшего образования.
76. Все вступительные испытания проводятся на русском языке, за исключением экзамена по иностранному языку и вступительных испытаний, установленных для поступающих на программы, реализуемые на английском языке. В случае проведения вступительного испытания по нескольким иностранным языкам поступающий выбирает один из языков.
77. Вступительные испытания проводятся по мере формирования экзаменационных групп из числа лиц, подавших необходимые документы, по графику, установленному приёмной комиссией, в следующие сроки:
с
16 июля по
25 июля – для поступающих на бюджетные места,
с
1 июля по
25 августа – для поступающих по договорам.
78. При прохождении вступительных испытаний обязательно личное присутствие поступающего.
Поступающий однократно сдает каждое вступительное испытание. В случае если по общеобразовательному вступительному испытанию установлено несколько предметов, поступающий может сдавать вступительное испытание однократно по каждому предмету.
Пересдача экзамена не разрешается, в том числе по причине плохого самочувствия во время экзамена, если об этом было заявлено после завершения вступительного испытания.
Лица, не прошедшие вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к сдаче вступительного испытания в другой группе или в резервный день. Вопрос о допуске к вступительным испытаниям решается приемной комиссией только в период проведения экзаменов на основании заявления поступающего, поданного в день экзамена и объясняющего причину отсутствия на экзамене или опоздания, с приложением подтверждающих документов.
По желанию поступающего ему может быть предоставлена возможность сдавать более одного вступительного испытания в один день.
79. Во время прохождения вступительного испытания (в том числе в дистанционной форме) поступающие должны соблюдать следующие правила поведения:
– работать самостоятельно (не использовать помощь третьих лиц);
– соблюдать тишину;
– не разговаривать с третьими лицами;
– не передавать реквизиты доступа к своей учетной записи в системе тестирования (логин и пароль) третьим лицам;
– не иметь при себе и не пользоваться средствами оперативной связи;
– не покидать рабочее место, где выполняется экзаменационная работа;
– не использовать какие-либо справочные материалы (учебники, учебные пособия, справочники, словари, любого вида записи, электронные средства запоминания и хранения информации и т.п.), калькуляторы, планшеты и другие технические средства.
Перечень справочных материалов и дополнительных устройств, которыми разрешается пользоваться во время вступительного испытания по каждому предмету, устанавливается в Критериях оценивания и утверждается председателем приемной комиссии.
Кроме того, во время вступительного испытания, проводимого в дистанционной форме, поступающим запрещается:
– покидать зону видимости веб-камеры;
– закрывать руками лицо или экран устройства, на котором выполняется экзаменационная работа;
– отводить взгляд в сторону;
– произносить вслух текст экзаменационного задания или ответа;
– отключать микрофон;
– использовать более чем одно средство вывода изображения (монитор, смартфон, ТВ, проектор), одну клавиатуру, один манипулятор (компьютерную мышь, тачпад и др.);
– предоставлять доступ в помещение, где выполняется экзаменационная работа, и (или) к компьютеру третьим лицам.
На экзамене обязателен деловой стиль одежды.
80. При нарушении поступающим во время проведения вступительного испытания Правил приема уполномоченные лица вправе удалить его с места проведения вступительного испытания или прервать сеанс прохождения дистанционного вступительного испытания с составлением акта о нарушении и о непрохождении поступающим вступительного испытания без уважительной причины.
Поступающий, в отношении которого составлен указанный акт, признается не прошедшим вступительное испытание без уважительной причины.
81. Результаты вступительного испытания объявляются на официальном сайте не позднее третьего рабочего дня после проведения вступительного испытания, но не позднее чем за один день до публикации конкурсных списков.
После объявления результатов письменного вступительного испытания поступающий имеет право ознакомиться с результатами проверки и оценивания его работы в день объявления результатов или в течение следующего рабочего дня. Ознакомление проводится по графику, установленному приёмной комиссией.
82. По окончании вступительного испытания поступающий имеет право подать письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения испытания (далее – апелляция).
После ознакомления с результатами вступительного испытания поступающий имеет право подать апелляцию о несогласии с полученными результатами.
Порядок подачи и рассмотрения апелляции определяется Положением об апелляционной комиссии.
83. Абитуриенты выбывают из конкурса в случаях:
– отзыва заявления по их собственному желанию;
– отсутствия на экзамене без уважительных причин;
– получения результата ниже установленного минимального количества баллов;
– удаления с экзамена за нарушение правил поведения (
п. 79).
VII. Формирование списков поступающих
84. Списки подавших заявление формируются в период приема заявлений и документов и проведения внутренних вступительных испытаний и публикуются на официальном сайте и на ЕПГУ со дня начала приема заявлений и документов. Указанные списки обновляются при наличии изменений ежедневно до дня публикации конкурсных списков включительно.
В списке подавших заявление указываются сведения, указанные в
п. 88 (за исключением высших приоритетов), а также информация о рассмотрении заявления о приеме, в том числе о допуске к участию в конкурсе.
Сведения, отсутствующие на момент подачи заявления о приеме, указываются в списке подавших заявление после получения приемной комиссией таких сведений.
Поступающие, включенные в список подавших заявление, упорядочиваются по убыванию суммы конкурсных баллов (при наличии баллов), при равенстве суммы конкурсных баллов – по уникальному коду поступающего.
85. По результатам приема документов и вступительных испытаний приемная комиссия ПГНИУ формирует ранжированные списки лиц, подавших заявление о приеме и документы, необходимые для поступления, и имеющих необходимые результаты ЕГЭ и (или) вступительных испытаний (далее – конкурсные списки).
Конкурсные списки публикуются на официальном сайте и на ЕПГУ и обновляются при наличии изменений ежедневно до дня издания приказа (приказов) о зачислении по соответствующему конкурсу включительно не менее 5 раз в день.
86. Сроки размещения конкурсных списков:
27 июля – для поступающих на бюджетные места;
26 августа – для поступающих на платные места на очную форму обучения;
87. В конкурсный список по каждой конкурсной группе включаются:
1) на места в пределах особой квоты, целевой квоты и основные бюджетные места:
поступающие без вступительных испытаний в соответствии с
пп. 19-20 настоящих Правил;
поступающие по результатам ЕГЭ и (или) внутренних вступительных испытаний, которые имеют не менее минимального количества баллов ЕГЭ и (или) не менее минимального количества баллов за внутренние вступительные испытания.
2) на места в пределах отдельной квоты:
поступающие без проведения вступительных испытаний (за исключением дополнительных вступительных испытаний творческой направленности) на направления Журналистика и Дизайн, которые имеют не менее минимального количества баллов за указанные вступительные испытания;
поступающие без проведения вступительных испытаний на направления и специальности за исключением направлений Журналистика и Дизайн;
поступающие по результатам ЕГЭ и (или) внутренних вступительных испытаний, которые имеют не менее минимального количества баллов ЕГЭ и (или) не менее минимального количества баллов за внутренние вступительные испытания.
88. В конкурсном списке указываются следующие сведения:
1) уникальный код, присвоенный поступающему (далее – уникальный код поступающего);
2) по каждому поступающему без вступительных испытаний:
– основание приема без вступительных испытаний;
– количество баллов за индивидуальные достижения;
– наличие преимущественных прав зачисления;
3) по каждому поступающему на места в пределах отдельной квоты без проведения вступительных испытаний:
а) для поступающих на направления Журналистика и Дизайн:
– сумма конкурсных баллов;
– сумма баллов за вступительные испытания;
– количество баллов за каждое вступительное испытание;
– количество баллов за индивидуальные достижения;
– наличие преимущественного права зачисления
б) для поступающих на остальные направления/специальности без проведения дополнительных вступительных испытаний творческой направленности:
– количество баллов за индивидуальные достижения;
– наличие преимущественного права зачисления.
4) по каждому поступающему по результатам вступительных испытаний:
– сумма конкурсных баллов (за вступительные испытания и индивидуальные достижения);
– сумма баллов за вступительные испытания;
– количество баллов за каждое вступительное испытание;
– количество баллов за индивидуальные достижения;
– наличие преимущественных прав зачисления;
5) при приеме на обучение на бюджетные места – наличие согласия на зачисление, указанного в п. 93;
6) при приеме на обучение на платные места – наличие заключенного договора об образовании;
7) приоритет зачисления, указанный поступающим по данной конкурсной группе;
8) высшие приоритеты поступающего, определяемые в соответствии с
п. 94 (далее – высшие приоритеты):
основной высший приоритет;
высший проходной приоритет.
89. Конкурсные списки поступающих без вступительных испытаний ранжируются следующим образом:
участники международных олимпиад;
победители всероссийской олимпиады;
призеры всероссийской олимпиады;
победители олимпиад школьников;
призеры олимпиад школьников.
В пределах каждой из указанных категорий поступающих:
по убыванию количества баллов за индивидуальные достижения;
по наличию преимущественного права зачисления.
90. Конкурсный список поступающих на места в пределах отдельной квоты без проведения вступительных испытаний (за исключением дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности):
а) при поступлении на направления Журналистика и Дизайн:
по убыванию суммы конкурсных баллов;
по убыванию баллов за дополнительные вступительные испытания творческой направленности;
по убыванию количества баллов за индивидуальные достижения;
по наличию преимущественного права зачисления;
б) на направления и специальности за исключением направлений Журналистика и Дизайн:
по убыванию количества баллов за индивидуальные достижения;
по наличию преимущественного права зачисления.
91. Конкурсные списки поступающих по результатам ЕГЭ и (или) внутренних вступительных испытаний ранжируются следующим образом:
1) по убыванию суммы конкурсных баллов (суммы баллов за каждое вступительное испытание и за индивидуальные достижения);
2) при равенстве суммы конкурсных баллов – по убыванию суммы баллов, начисленных за вступительные испытания;
3) при равенстве суммы баллов за вступительные испытания – по убыванию количества баллов, начисленных за отдельные вступительные испытания, в соответствии с их приоритетностью;
4) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1-3 настоящего пункта более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления в соответствии с
п. 31 настоящих Правил приема;
5) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1-4 настоящего пункта более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления в соответствии с
п. 31.1 настоящих Правил приема;
6) при равенстве по предшествующим критериям списки ранжируются по индивидуальным достижениям, учитываемым при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования в соответствии с
п. 35.
VIII. Зачисление
92. Зачисление проводится в соответствии с приоритетами зачисления, указанными в заявлении о приеме, согласно конкурсным спискам до заполнения установленного количества мест.
93. Для зачисления на бюджетные места поступающий представляет согласие на зачисление в ПГНИУ в электронном виде посредством проставления на ЕПГУ электронной отметки о согласии на зачисление или на бумажном носителе посредством подачи в ПГНИУ заявления о согласии на зачисление (лично или через оператора почтовой связи). Представление согласия на зачисление в электронном виде осуществляется не чаще чем один раз в 2 часа.
Представление согласия на зачисление осуществляется начиная со дня начала приема заявлений о приеме до установленного времени в день завершения представления согласия на зачисление в соответствии с
п. 102.
Согласие на зачисление применяется ко всем конкурсным группам на бюджетные места ПГНИУ.
В случае если поступающий, подавший согласие на зачисление, хочет подать согласие на зачисление в другую организацию, то ему необходимо отозвать ранее поданное согласие на зачисление.
94. Для зачисления приемная комиссия ПГНИУ определяет высшие приоритеты:
основной высший приоритет – наиболее высокий приоритет зачисления, по которому поступающий проходит по конкурсу, определяемый для поступающих, включенных в конкурсный список, вне зависимости от наличия согласия на зачисление.
высший проходной приоритет – наиболее высокий приоритет зачисления, по которому поступающий проходит по конкурсу, определяемый для поступающих, представивших согласие на зачисление.
Высшие приоритеты определяются на основании всех конкурсных списков, в которых поступающий проходит по конкурсу, и указываются в конкретном конкурсном списке.
95. Поступающий подлежит зачислению на бюджетные места в соответствии с высшим проходным приоритетом, если он проходит по конкурсу в пределах установленного количества мест и в срок завершения представления согласия на зачисление в приемной комиссии ПГНИУ имеется согласие на зачисление, при условии, что до дня издания приказа о зачислении включительно поступающий не отозвал согласие на зачисление.
96. Для зачисления на платные места поступающий заключает договор об образовании, а также информирует приемную комиссию ПГНИУ о необходимости его зачисления в соответствии с договором об образовании. Заключение договора об образовании осуществляется начиная со дня начала приема заявлений о приеме до дня завершения заключения договоров включительно, установленного
п. 104.
97. Поступающий подлежит зачислению на платные места, если он проходит по конкурсу в пределах установленного количества мест и в день завершения заключения договоров в ПГНИУ имеется заключенный договор об образовании. Поступающий на платные места зачисляется в соответствии с одним или несколькими приоритетами зачисления. Зачисление на платные места осуществляется вне зависимости от зачисления на места в рамках контрольных цифр приема.
98. В случае если поступающий подал заявление о приеме посредством ЕПГУ, он может представить согласие на зачисление на ЕПГУ, или лично, или через оператора почтовой связи общего пользования. В случае если поступающий подал заявление о приеме лично, или через оператора почтовой связи общего пользования, или посредством информационной системы ПГНИУ, он может представить согласие на зачисление в приемную комиссию ПГНИУ лично или через оператора почтовой связи общего пользования либо посредством ЕПГУ (если при подаче заявления о приеме он представил СНИЛС и согласие на передачу информации на ЕПГУ).
99. Поступающий имеет право на любом этапе поступления на обучение подать:
заявление об отзыве согласия на зачисление (далее – отзыв согласия на зачисление);
заявление об отзыве заявления о приеме (далее – отзыв заявления);
заявление об отказе от зачисления (без отзыва согласия на зачисление).
При отзыве согласия на зачисление поступающий не исключается из списков лиц, подавших заявления о приеме, конкурсных списков.
При отзыве заявления поступающий исключается из списков лиц, подавших заявления о приеме, конкурсных списков и не подлежит зачислению.
При отказе от зачисления поступающий исключается из числа зачисленных.
Поступающий, зачисленный на бюджетные места и желающий отозвать согласие на зачисление, подает заявление об отзыве согласия с одновременной подачей заявления об отказе от зачисления.
100. До истечения срока приема на обучение на бюджетные места (включая дополнительный прием на обучение) по конкретным конкурсным группам приемная комиссия вносит изменения в конкурсные списки, списки подавших заявления, исключает поступающего из числа зачисленных в соответствии с
п. 99:
в случае получения сведений с ЕПГУ или заявления, представленного в приемную комиссию лично поступающим, не менее чем за 2 часа до конца рабочего дня – в течение 2 часов после получения сведений с ЕПГУ или заявления;
в случае получения сведений с ЕПГУ или заявления, представленного в приемную комиссию лично поступающим, менее чем за 2 часа до конца рабочего дня – в течение первых двух часов следующего рабочего дня;
в случае получения заявления через оператора почтовой связи или посредством информационной системы ПГНИУ – не позднее следующего рабочего дня.
В день завершения представления согласия на зачисление приемная комиссия осуществляет действия, указанные в
п. 99, не позднее 14 часов по московскому времени (в случае если сведения получены с ЕПГУ или заявление представлено лично поступающим до истечения срока завершения представления согласия на зачисление).
101. Зачисление оформляется приказом (приказами) о зачислении. Списки зачисленных размещаются на официальном сайте университета в день издания приказа.
102. Зачисление поступающих
на бюджетные места проводится в 3 этапа. На каждом этапе зачисления приемная комиссия определяет основной высший приоритет и высший проходной приоритет.
Приоритетный этап зачисления:
1 августа (до 12 часов по московскому времени) – завершение представления согласия на зачисление от поступающих без вступительных испытаний и поступающих на места в пределах отдельной квоты, особой квоты и целевой квоты;
2 августа – издание приказа о зачислении на приоритетном этапе.
В случае если высший проходной приоритет является приоритетом целевой квоты, поступающий зачисляется на места в пределах целевой квоты.
В случае если высший проходной приоритет является приоритетом иных мест:
поступающий, который проходит по конкурсу на основные бюджетные места без вступительных испытаний, зачисляется на указанные места;
поступающий, который не участвует в конкурсе (не проходит по конкурсу) на основные бюджетные места без вступительных испытаний и проходит по конкурсу на места в пределах отдельной квоты, зачисляется на места в пределах отдельной квоты;
поступающий, который не участвует в конкурсе (не проходит по конкурсу) на основные бюджетные места без вступительных испытаний и на места в пределах отдельной квоты и проходит по конкурсу на места в пределах особой квоты, зачисляется на места в пределах особой квоты.
После завершения приоритетного этапа зачисления:
лица, зачисленные на обучение в пределах особой и отдельной квот, исключаются из конкурсных списков на бюджетные места по общему конкурсу по тем же условиям поступления;
незаполненные места в пределах квот или места, которые освободились в связи с тем, что лица, зачисленные на приоритетном этапе зачисления, исключены из числа зачисленных, добавляются к местам для зачисления по общему конкурсу по тем же условиям поступления.
Основной этап зачисления на бюджетные места по общему конкурсу на очную форму обучения:
5 августа (до 12 часов по московскому времени) – завершение представления согласия на зачисление;
7 августа – издание приказа о зачислении.
Дополнительный этап зачисления на незаполненные основные бюджетные места:
9 августа (до 12 часов по московскому времени) – завершение приема представления согласия на зачисление;
11 августа – издание приказа о зачислении.
103. Поступающий, включенный в приказ на приоритетном или основном этапе зачисления и желающий быть зачисленным на бюджетные места в ПГНИУ на последующих этапах зачисления, оформляет отказ от зачисления. Если поступающий желает быть зачисленным на бюджетные места в иной образовательной организации, заявление об отказе от зачисления подается им одновременно с заявлением об отзыве согласия на зачисление.
Лица, которые до срока завершения представления согласия на зачисление не отказались от зачисления, не подлежат зачислению на данном этапе зачисления.
104. Зачисление
на платные места на очную и заочную формы проводится в следующие сроки:
27 августа (до 16 часов по московскому времени) – завершение заключения договоров об образовании и предоставления информации от поступающих о необходимости их зачисления в соответствии с договором;
28 августа – издание приказа о зачислении;
105. Сведения о зачислении на обучение по каждому конкурсу с указанием уникального кода поступающего, суммы конкурсных баллов, количества баллов за вступительные испытания и за индивидуальные достижения, основания для приема без вступительных испытаний размещаются на официальном сайте в день издания соответствующих приказов о зачислении и доступны пользователям в течение 6 месяцев со дня их издания.
106. При наличии незаполненных бюджетных мест после завершения зачисления ПГНИУ однократно проводит дополнительный прием на обучение на указанные места (в случае если количество незаполненных мест в рамках контрольных цифр приема по конкретному конкурсному профилю и конкретной форме обучения в ПГНИУ или филиале менее 10, – по решению приемной комиссии).
107. При дополнительном приеме на обучение приемная комиссия проводит прием заявлений и документов, внутренние вступительные испытания и зачисление.
При дополнительном приеме на обучение по желанию поступающего учитываются результаты внутренних вступительных испытаний, сданных в ПГНИУ в период основного приема на обучение.
108. Дополнительный прием на бюджетные места проводится:
на места в пределах особой квоты (не менее 10% от объема контрольных цифр приема, объявленного для дополнительного приема на обучение);
на места в пределах отдельной квоты (не менее 10% от объема контрольных цифр приема, объявленного для дополнительного приема на обучение);
на основные бюджетные места.
При проведении дополнительного приема на бюджетные места приемная комиссия ПГНИУ может до начала приема заявлений и документов перераспределить места в рамках контрольных цифр приема в пределах укрупненной группы. Указанное перераспределение проводится:
только между специальностями, направлениями подготовки, образовательными программами (профилями), по которым был объявлен прием на обучение на места в рамках контрольных цифр приема;
без переноса мест между ПГНИУ и СГПИ филиалом ПГНИУ.
109. В количество организаций для одновременного поступления включаются организации, в которых поступающий участвует в дополнительном приеме на обучение, и организации, в которых он в этот период участвует в основном приеме на обучение на платные места.
В количество специальностей и (или) направлений подготовки ПГНИУ для одновременного поступления включаются специальности и (или) направления подготовки, по которым поступающий участвует в дополнительном приеме на обучение, и специальности и (или) направления, по которым он в этот период участвует в основном приеме на обучение на платные места.
110. Сроки проведения дополнительного приема на бюджетные места:
12 августа – начало приема заявлений и документов:
20 августа – завершенияе приема документов со сдачей вступительных испытаний;
21 августа – завершение приема документов без сдачи вступительных испытаний;
с
13 августа по
21 августа – проведение вступительных испытаний:
22 августа – публикация конкурсных списков;
Сроки зачисления в рамках дополнительного приема:
приоритетный этап зачисления:
25 августа (до 12:00 по московскому времени) – завершение представления согласия на зачисление;
26 августа – издание приказа о зачислении;
основной этап зачисления:
28 августа (до 12:00 по московскому времени) ¬– день завершения представления согласия на зачисление;
29 августа – издание приказов о зачислении.
В ходе проведения дополнительного приема этап дополнительного зачисления не проводится.
111. При наличии незаполненных платных мест после завершения зачисления по решению приемной комиссии проводится дополнительный прием только для лиц, поступающих на обучение на основании документа иностранного государства об образовании. Указанный дополнительный прием на обучение проводится однократно и завершается в следующие сроки:
не позднее
25 сентября – на очную форму обучения;
не позднее
17 октября – на заочную форму обучения.
IX. Порядок организации приема на целевое обучение
112. Прием на обучение на места в пределах целевой квоты осуществляется в соответствии с положением о целевом обучении, утвержденным Правительством Российской Федерации.
113. ПГНИУ проводит прием на обучение на места в пределах целевой квоты на основании заявок на заключение договора о целевом обучении, поданных поступающими в соответствии с предложениями о заключении договоров о целевом обучении, сформированными федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, юридическими лицами, указанными в части 1 статьи 71.1 Федерального закона № 273-ФЗ (далее соответственно – заявки, предложения, заказчики), и размещенными на Единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России» (далее – цифровая платформа «Работа в России») или представленными заказчиками в ПГНИУ (в случае неразмещения предложений на цифровой платформе «Работа в России»).
Приемная комиссия присваивает заказчикам, представившим предложения в ПГНИУ, уникальные идентификационные номера.
114. Договор о целевом обучении заключается после издания приказа о зачислении, но не позднее начала учебного года.
115. При приеме на обучение на места в пределах целевой квоты поступающий подает заявление о приеме в соответствии с предложением, в котором указывает признак размещения или неразмещения предложения на цифровой платформе «Работа в России» и номер предложения, сформированный на цифровой платформе «Работа в России» или заказчиком целевого обучения.
Приемная комиссия проводит проверку соответствия заявления о приеме предложению, размещенному на цифровой платформе «Работа в России» или представленному заказчиком в ПГНИУ. В случае если предложение заказчика, указанное в заявлении о приеме, отсутствует на цифровой платформе «Работа в России» и не представлено заказчиком, и (или) конкурсная группа, указанная в заявлении о приеме, не соответствует предложению, указанному в заявлении о приеме, приемная комиссия отказывает поступающему в приеме на обучение на места в пределах целевой квоты.
116. При приеме на целевое обучение поступающий участвует в конкурсе на места в пределах целевой квоты только в одной организации высшего образования на одну образовательную программу и указывает в заявлении о приеме только одного заказчика целевого обучения.
Если поступающий подает новую заявку на заключение договора о целевом обучении, то предыдущая заявка считается отозванной.
117. В списках подавших заявление и в конкурсных списках на места в пределах целевой квоты указывается признак размещения (неразмещения) предложения на цифровой платформе «Работа в России», номер предложения, а также идентификационный номер заказчика (в случае неразмещения предложения на цифровой платформе «Работа в России»)
118. ПГНИУ выделяет целевую квоту по специальности, направлению подготовки в соответствии с квотой приема на целевое обучение, которая устанавливается согласно порядку установления квоты приема на целевое обучения, утверждаемому Правительством Российской Федерации. Целевая квота может быть детализирована Минобрнауки России на несколько квот в интересах конкретных заказчиков (далее – детализированные целевые квоты).
119. Если квота приема на целевое обучения детализирована в интересах конкретных заказчиков, университет:
проводит отдельный конкурс по каждой детализированной целевой квоте;
использует места, в отношении которых не указаны заказчики (при наличии таких мест), для проведения конкурса в интересах заказчиков целевого обучения, не указанных по другим детализированным целевым квотам.
Поступающий участвует в конкурсе по одной детализированной целевой квоте по данной специальности или направлению подготовки.
Незаполненные места детализированных целевых квот добавляются к местам для зачисления по общему конкурсу по тем же условиям поступления.
120. При приеме на обучение на места в пределах целевой квоты:
поступающий, который участвовал в профориентационных мероприятиях, указывает в заявлении о приеме, что он является участником профориентационных мероприятий;
ПГНИУ включает в сумму конкурсных баллов баллы за целевые индивидуальные достижения (5 баллов) при наличии поступающего в списке участников профориентационных мероприятий, представленном заказчиком в ПГНИУ до дня начала приема заявлений о приеме с указанием страхового номера индивидуального лицевого счета за подписью уполномоченного должностного лица на бумажном носителе или в электронном виде.
121. Зачисление поступающих на места в пределах целевой квоты проводится в количестве, не превышающем количества договоров, указанного заказчиками в предложениях (по каждому предложению).
122. При приеме на обучение на места в пределах целевой квоты в интересах безопасности государства:
прием на обучение осуществляется при наличии в ПГНИУ информации о поступающих, полученной от заказчиков, сформировавших предложения в интересах безопасности государства;
сведения о поступающих не указываются в информации, размещаемой на официальном сайте и (или) публикуемой иными способами, размещаемой на ЕПГУ (в том числе в списках подавших заявление, сведениях о результатах вступительных испытаний, конкурсных списках, сведениях о зачислении);
зачисление оформляется отдельным приказом (приказами).
X. Особенности проведения приема иностранных граждан и лиц без гражданства
123. Иностранные граждане и лица без гражданства (далее вместе – иностранные граждане) имеют право на получение высшего образования за счет бюджетных ассигнований в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой, а также за счет средств физических лиц и юридических лиц в соответствии с договорами об оказании платных образовательных услуг.
124. Прием на обучение в пределах установленной Правительством Российской Федерации квоты на образование иностранных граждан осуществляется в соответствии с направлениями, выданными Минобрнауки России, и оформляется отдельным приказом ректора ПГНИУ по мере прибытия.
125. Иностранные граждане, являющиеся соотечественниками, проживающими за рубежом, имеют право на получение высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. № 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» (далее – Федеральный закон № 99-ФЗ).
На соотечественников, проживающих за рубежом и не являющихся гражданами Российской Федерации, не распространяются особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, предоставляемые в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ, если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации.
126. При подаче документов для поступления на обучение иностранный гражданин или лицо без гражданства указывает в заявлении о приеме на обучение реквизиты документа, удостоверяющего личность, либо документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации или личность лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» (далее – документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина), и предоставляет оригинал или копию документа, удостоверяющего личность и гражданство, либо документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина.
127. При поступлении на обучение в соответствии со статьей 17 Федерального закона № 99-ФЗ соотечественник представляет помимо документов, указанных в п. 56 Правил приема, копии документов, предусмотренных статьей 17 Федерального закона № 99-ФЗ.
Иностранные граждане, которые поступают на обучение за счет средств федерального бюджета на основании международных договоров, представляют помимо документов, указанных в
п. 51 Правил приема, документы, подтверждающие их отнесение к числу лиц, указанных в соответствующих международных договорах.
Фамилия, имя и отчество (при наличии) поступающего, указанные в переводах поданных документов, должны соответствовать фамилии, имени и отчеству поступающего, указанным во въездной визе.
128. Иностранные граждане, поступающие на обучение за счет средств федерального бюджета, участвуют в общем конкурсе с гражданами РФ.
129. При приеме на платные места в рамках отдельного конкурса для иностранных граждан (
приложение 1) устанавливаются следующие условия приема:
– прием документов начинается с
20 июня;
– вступительные испытания в соответствии с приложением 2 настоящих Правил приема проводятся
с 21 июня (по мере формирования экзаменационных групп);
– вступительные испытания проводятся на русском языке; при поступлении на программы, реализуемые на английском языке, проводятся на английском языке;
– лица, представившие сертификат о прохождении государственного тестирования по русскому языку как иностранному языку, выданный в соответствии с Порядком выдачи сертификата о прохождении государственного тестирования по русскому языку как иностранному языку и подтверждающий владение русским языком в объеме не ниже первого уровня владения русским языком как иностранным языком приравниваются к лицам, имеющим 100 баллов за вступительное испытание по русскому языку.
– зачисление завершается не позднее срока, указанного в
п. 104 настоящих Правил.
При наличии вакантных мест для обучения иностранных граждан по договорам об образовании университет может объявить дополнительный прием в соответствии с
п. 111.
Проректор по учебной работе А.С. Габдурафикова
Начальник отдела организации приема студентов Н.А. Сирятская
Ведущий юрисконсульт
Правила приема согласованы с деканами факультетов ПГНИУ,
директорами институтов и СГПИ филиала ПГНИУ.
Приложение 1
КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА
в ПГНИУ и СГПИ филиал ПГНИУ в 2025 году
на обучение по программам бакалавриата и специалитета
на бюджетные места и на места по договорам об образовании
код ХХ.03.ХХ – программы бакалавриата; КЦП – контрольные цифры приема
код ХХ.05.ХX – программы специалитета
Код | Факультет, направление, специальность | Образовательная программа | Очное обучение | Заочное обучение |
---|
бюджет | договор | договор |
---|
КЦП | из них | КЦП | КЦП |
---|
особая квота | отдельная
квота | целевая квота* |
---|
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
05.03.06 | Экология и природопользование | Экологическая безопасность и экспертиза | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
06.03.01 | Биология | – Биомедицинские технологии
– Биоразнообразие и живые системы
– Биотехнология
– Зоология
– Экспериментальная биология | 85 | 9 | 9 | | 5 | – |
44.03.05 | Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки) | Биология и Физическая культура | 15 | 2 | 2 | | 1 | – |
44.03.05 | Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки) | Биология и Физическая культура (для иностранных граждан) | – | – | – | – | 29 | – |
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
05.03.02 | География | География и территориальное развитие | 30 | 3 | 3 | | 30 | – |
05.03.03 | Картография и геоинформатика | Геоинформатика | 25 | 3 | 3 | | 1 | – |
05.03.05 | Прикладная гидрометеорология | Гидрометеорологические изыскания в строительстве | 15 | 2 | 2 | | 1 | – |
05.03.06 | Экология и природопользование | Прикладная экология и охрана природы | 25 | 3 | 3 | | 1 | – |
05.03.06 | Экология и природопользование | Экологическая инженерия и новая энергетика
(для иностранных граждан, на английском языке) | – | – | – | – | 20 | – |
21.03.03 | Геодезия и дистанционное зондирование | Дистанционное зондирование | 25 | 3 | 3 | | 1 | – |
43.03.01 | Сервис | Социально-культурный сервис | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
43.03.02 | Туризм | Технология и организация туроператорских и турагентских услуг | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
43.03.03 | Гостиничное дело | Гостиничная деятельность | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
05.03.01 | Геология | – Геология
– Геология и геохимия горючих ископаемых
– Геофизика
– Гидрогеология и инженерная геология | 110 | 11 | 11 | | 1 | – |
– Геология и геохимия горючих ископаемых
– Геофизика
– Гидрогеология и инженерная геология | – | – | – | – | – | 180 |
ИНСТИТУТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | – программа широкого профиля
– Искусственный интеллект и большие данные (программа реализуется в сетевой форме) | 130 | 13 | 13 | | – | – |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | программа широкого профиля | 58 | 6 | 6 | | – | – |
09.03.02 | Информационные системы и технологии | программа широкого профиля | 49 | 5 | 5 | | 5 | – |
09.03.03 | Прикладная информатика | программа широкого профиля | 50 | 5 | 5 | | 5 | – |
10.05.01 | Компьютерная безопасность | Разработка защищенного программного обеспечения | 30 | 3 | 3 | | – | – |
10.05.03 | Информационная безопасность автоматизированных систем | Безопасность значимых объектов критической информационной инфраструктуры (по отрасли или в сфере профессиональной деятельности) | 30 | 3 | 3 | | – | – |
10.05.04 | Информационно-аналитические системы безопасности | Информационная безопасность финансовых и экономических структур | – | – | – | – | 30 | – |
11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Инфокоммуникационные технологии в сервисах и услугах связи | 35 | 4 | 4 | | – | – |
ИСТОРИКО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Государственное и муниципальное управление | 17 | 2 | 2 | | 13 | 25 |
41.03.04 | Политология | Аналитика и коммуникации в современной политике | 17 | 2 | 2 | | 13 | – |
41.03.05 | Международные отношения | Новая многополярность и современный мировой порядок | 16 | 2 | 2 | | 14 | – |
44.03.05 | Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки) | История и География | 25 | 3 | 3 | | 1 | – |
46.03.01 | История | История | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННЫХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУР |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранные языки и Литература | 25 | 3 | 3 | – | 5 | – |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранные языки и Литература (для иностранных граждан) | – | – | – | – | 25 | – |
45.03.02 | Лингвистика | Иностранные языки и межкультурная коммуникация (английский язык) | 41 | 5 | 5 | | 39 | – |
45.05.01 | Перевод и переводоведение | Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений (английский, китайский и корейский языки) | – | – | – | – | 25 | – |
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ |
01.03.01 | Математика | Математические методы цифровых технологий | 15 | 2 | 2 | | 5 | – | |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | Математическое и компьютерное моделирование механических систем и динамических процессов | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
01.03.04 | Прикладная математика | Интеллектуальный анализ данных, программирование и искусственный интеллект | 15 | 2 | 2 | | 5 | – |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | Компьютерное моделирование и управление физическими системами | 20 | 2 | 2 | | 5 | – |
03.03.02 | Физика | Фундаментальная физика и математическое моделирование | 10 | 1 | 1 | | 5 | – |
03.03.03 | Радиофизика | Микро- и наноэлектроника, Интернет вещей и киберфизические системы | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
12.03.01 | Приборостроение | Навигация, фотоника и интеллектуальные системы | 15 | 2 | 2 | | 5 | – |
28.03.01 | Нанотехнологии и микросистемная техника | Материалы микро- и наносистемной техники | 26 | 3 | 3 | | 5 | – |
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Реклама и связи с общественностью | – | – | – | – | 45 | 45 |
42.03.02 | Журналистика | Журналистика | – | – | – | – | 30 | – |
42.03.05 | Медиакоммуникации | Контент-менеджмент | – | – | – | – | 45 | – |
42.03.05 | Медиакоммуникации | Цифровые медиакоммуникации и искусство (для иностранных граждан, на английском языке) | – | – | – | – | 25 | – |
44.03.01 | Педагогическое образование | Образовательный менеджмент и изучение русского языка (для иностранных граждан, на английском языке) | – | – | – | – | 25 | – |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русскийязык как иностранный и Китайский язык | 25 | 3 | 3 | | 10 | – |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русскийязык как иностранный и Китайский язык (для иностранных граждан) | – | – | – | – | 30 | – |
45.03.01 | Филология | Русская филология | 25 | 3 | 3 | | 10 | – |
45.03.02 | Лингвистика | Восточные языки (китайский и японский) | 17 | 2 | 2 | | 18 | – |
ФИЛОСОФСКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
37.03.01 | Психология | Психология | 20 | 2 | 2 | | 10 | 50 |
37.05.01 | Клиническая психология | Патопсихологическая диагностика и психотерапия | 25 | 3 | 3 | | 10 | – |
39.03.01 | Социология | Социология | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
39.03.03 | Организация работы с молодежью | Организация работы с молодежью | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
47.03.01 | Философия | Философия | 21 | 3 | 3 | | 4 | – |
51.03.01 | Культурология | Культура города и творческие (креативные) индустрии | 12 | 2 | 2 | | 10 | – |
54.03.01 | Дизайн | Графический дизайн | – | – | – | – | 25 | – |
ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
04.03.01 | Химия | – Аналитическая химия
– Биохимия
– Химическая технология и промышленная безопасность
– Химия | 60 | 6 | 6 | | 2 | – |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | Функциональные, конструкционные материалы и наноматериалы | 10 | 1 | 1 | | 5 | – |
04.05.01 | Фундаментальная и прикладная химия | Фундаментальная и прикладная химия | 30 | 3 | 3 | | – | – |
20.03.01 | Техносферная безопасность | – Безопасность технологических процессов химических и нефтехимических производств
– Комплексная безопасность промышленных объектов | – | – | – | – | – | 30 |
33.05.01 | Фармация | программа широкого профиля | 23 | 3 | 3 | | 2 | – |
33.05.01 | Фармация | программа широкого профиля (для иностранных граждан) | – | – | – | – | 30 | – |
33.05.01 | Фармация | программа широкого профиля (для иностранных граждан, на английском языке) | – | – | – | – | 15 | – |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Химия и Биология | 12 | 2 | 2 | | 3 | – |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Химия и Биология (для иностранных граждан) | – | – | – | – | 30 | – |
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | Анализ данных и искусственный интеллект в цифровой экономике | 30 | 3 | 3 | | 2 | – |
01.03.05 | Статистика | Управление данными в экономике | 30 | 3 | 3 | | 2 | – |
38.03.01 | Экономика | Экономика и финансы в бизнесе | 22 | 3 | 3 | | 38 | 60 |
38.03.01 | Экономика | Международный бизнес (для иностранных граждан, на английском языке) | – | – | – | – | 25 | – |
38.03.02 | Менеджмент | Менеджмент и маркетинг в бизнесе | 22 | 3 | 3 | | 38 | 60 |
38.03.05 | Бизнес-информатика | Бизнес-аналитика | 23 | 3 | 3 | | 37 | – |
38.03.05 | Бизнес-информатика | Информационные системы и большие данные (для иностранных граждан, на английском языке) | – | – | – | – | 25 | – |
38.05.01 | Экономическая безопасность | программа широкого профиля | 9 | 1 | 1 | | 21 | 50 |
38.05.02 | Таможенное дело | программа широкого профиля | 9 | 1 | 1 | | 20 | – |
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
37.03.02 | Конфликтология | Урегулирование конфликтов в социально-правовой сфере | 23 | 3 | 3 | | 6 | – |
39.03.02 | Социальная работа | Система социальной защиты и социально-правовой патронаж | 25 | 3 | 3 | | 5 | – |
40.03.01 | Юриспруденция | – Гражданское право
– Международное и трудовое право
– Уголовное право
– программа широкого профиля | – | – | – | – | 120 | – |
– Гражданское право
– Уголовное право
– программа широкого профиля | – | – | – | – | – | 120 |
40.05.03 | Судебная экспертиза | Криминалистические экспертизы | – | – | – | – | 30 | – |
40.05.04 | Судебная и прокурорская деятельность | – Судебная деятельность
– Прокурорская деятельность | – | – | – | – | 60 | 30 |
ВСЕГО по университету: | 1677 | 190 | 190 | | 1158 | 650 |
СГПИ филиал ПГНИУ (г. Соликамск) |
37.03.01 | Психология | Психология | – | – | – | – | – | 30 |
38.03.01 | Экономика | Экономика и финансы | – | – | – | – | – | 30 |
44.03.01 | Педагогическое образование | Начальное образование | – | – | – | – | – | 30 |
44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Физика | 12 | 2 | 2 | | 30 | – |
44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | – | – | – | – | – | 30 |
ВСЕГО по филиалу: | 12 | 2 | 2 | | 30 | 120 |
ВСЕГО по университету и филиалу: | 1689 | 192 | 192 | | 1188 | 770 |
Примечание:
* квота приема на целевое обучение будет установлена Правительством Российской Федерации не позднее 1 марта 2025 года.
Приложение 2
ПЕРЕЧЕНЬ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
при приеме в 2025 году в ПГНИУ и СГПИ филиал ПГНИУ
на бюджетные места и на места по договорам об образовании
Факультет, направление, специальность | Вступительные испытания (в порядке приоритетности) |
---|
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Биология | биология
информатика, или математика,или физика, или химия
русский язык |
Экология и природопользование | биология
география, или информатика, или математика,или физика,или химия
русский язык |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | обществознание
биология,или география, или иностранный язык*,или информатика,или история,или литература, или математика, или физика,или химия
русский язык |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (для иностранных граждан) | биология
русский язык |
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
География,
Прикладная гидрометеорология,
Картография и геоинформатика | география
биология, или математика, или информатика, или физика
русский язык |
География (для иностранных граждан) | география
русский язык |
Экология и природопользование | география
биология, или математика, или информатика, или физика, или химия
русский язык |
Экология и природопользование
(для иностранных граждан, на английском языке) | география
иностранный язык – английский |
Геодезия и дистанционное зондирование | математика
информатика, или география, или физика, или химия
русский язык |
Сервис | обществознание
математика,или история, или иностранный язык*
русский язык |
Туризм | история
география,или обществознание, или иностранный язык*
русский язык |
Гостиничное дело | обществознание
историяили иностранный язык*
русский язык |
ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Геология | математика
география, или физика,или информатика, или химия
русский язык |
ИНСТИТУТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи, Информационная безопасность автоматизированных систем, Информационно-аналитические системы безопасности, Информационные системы и технологии, Компьютерная безопасность, Прикладная информатика, Прикладная математика и информатика, Фундаментальная информатика и информационные технологии | математика
информатика или физика
русский язык |
ИСТОРИКО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Государственное и муниципальное управление | обществознание
математика, или история, или иностранный язык*
русский язык |
Политология | история
обществознание,или иностранный язык*, или география
русский язык |
Международные отношения | история
обществознание, или иностранный язык*, или география, или информатика
русский язык |
История | история
обществознание, или география, или иностранный язык*, или литература,или информатика
русский язык |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | история
обществознание, или география, или информатика,или иностранный язык*
русский язык |
ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННЫХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУР |
Лингвистика, Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Перевод и переводоведение | иностранный язык*
обществознание, или литература, или история
русский язык |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (для иностранных граждан) | иностранный язык*
русский язык |
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ |
Математика,
Механика и математическое моделирование, Нанотехнологии и микросистемная техника, Прикладные математика и физика
Приборостроение, Прикладная математика | математика
информатика или физика
русский язык |
Радиофизика, Физика | физика
математика или информатика
русский язык |
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Реклама и связи с общественностью | обществознание
история или иностранный язык*
русский язык |
Журналистика | журналистика
литература
русский язык |
Филология, Медиакоммуникации | литература
обществознание или иностранный язык*
русский язык |
Медиакоммуникации (программа, реализуемая на английском языке) | литература
иностранный язык – английский |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | литература, или история, или иностранный язык*
обществознание
русский язык |
Филология, Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (для иностранных граждан) | литература
русский язык |
Педагогическое образование
(для иностранных граждан, на английском языке) | обществознание
иностранный язык – английский |
Лингвистика | иностранный язык*
обществознание, или история, илилитература
русский язык |
ФИЛОСОФСКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Клиническая психология,
Психология,
Психолого-педагогическое образование | биология
математика или обществознание
русский язык |
Социология | обществознание
математика или история
русский язык |
Философия, Культурология | обществознание
история или иностранный язык*
русский язык |
Организация работы с молодежью | обществознание
история
русский язык |
Дизайн | рисунок
история
русский язык |
ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Химия, Фундаментальная и прикладная химия | химия
математика или биология
русский язык |
Фармация | химия
биология
русский язык |
Фармация
(для иностранных граждан, на английском языке) | химия
иностранный язык – английский |
Химия, физика и механика материалов | химия
математика, или информатика, или физика, или биология
русский язык |
Техносферная безопасность | химия
математика, или информатика, или физика
русский язык |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | химия
обществознание, или биология, или география, или математика, или информатика,или история, или иностранный язык*
русский язык |
Программы для иностранных граждан:
Химия, физика и механика материалов, Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Фармация | химия
русский язык |
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Прикладная математика и информатика | математика
информатика или физика
русский язык |
Статистика | математика
информатика
русский язык |
Экономика | математика
обществознание, или география, или иностранный язык*, или информатика, илиистория
русский язык |
Менеджмент | математика
обществознание, или иностранный язык*, или информатика, илиистория
русский язык |
Бизнес-информатика,Экономическая безопасность | математика
обществознание, или информатика, илиистория
русский язык |
Программы для иностранных граждан, реализуемые на английском языке:
Бизнес-информатика,Экономика | математика
иностранный язык – английский |
Таможенное дело | обществознание
иностранный язык*, или география, или информатика
русский язык |
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Конфликтология | обществознание
биология или математика
русский язык |
Социальная работа,
Юриспруденция | обществознание
история
русский язык |
Судебная и прокурорская деятельность,
Судебная экспертиза | обществознание
история илиинформатика
русский язык |
СГПИ филиал ПГНИУ (г. Соликамск) |
Психология | биология
математика илиобществознание
русский язык |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Математика и Физика | математика
обществознание, или биология, или география, или химия,или физика,или информатика,или история,или литература, или иностранный язык*
русский язык |
Педагогическое образование, профиль Начальное образование | обществознание
математика или биология
русский язык |
Специальное (дефектологическое) образование | биология
математика или обществознание
русский язык |
Экономика | математика
обществознание, или география, или иностранный язык*, или информатика, или история
русский язык |
Условные обозначения и примечания:
*английский, немецкий, французский или китайский язык по выбору поступающего.
Приложение 3
ПЕРЕЧЕНЬ НАПРАВЛЕНИЙ (СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ) И
ПРОФИЛЬНЫХ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
для поступающих на базе среднего профессионального образования,
при приеме в ПГНИУ и СГПИ филиал ПГНИУ в 2025 году
на бюджетные места и на места по договорам об образовании
Факультет, направление, специальность | Вступительные испытания профильной направленности, проводимые ПГНИУ (в порядке приоритетности) |
---|
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Биология,
Экология и природопользование | основы экологии
основы знаний о живых системах
русский язык |
Педагогическое образования (с двумя профилями подготовки) | основы знаний о живых системах
основы социального знания
русский язык |
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
География, Геодезия и дистанционное зондирование,Картография и геоинформатика, Прикладная гидрометеорология, Экология и природопользование | физическая география
социально-экономическая география
русский язык |
Сервис | основы математического анализа
основы социального знания
русский язык |
Гостиничное дело, Туризм | основы социального знания
историческое наследие России
русский язык |
ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Геология (очная форма) | основы общей геологии
основы минералогии
русский язык |
Геология (отдельный конкурс, заочная форма) | основы общей геологии |
ИНСТИТУТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи,Информационная безопасность автоматизированных систем, Информационные системы и технологии, Прикладная информатика | прикладное программирование
математика и основы высшей математики
русский язык |
ИСТОРИКО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Государственное и муниципальное управление | основы социального знания
историческое наследие России
русский язык |
История, Международные отношения, Политология,Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | историческое наследие России
основы социального знания
русский язык |
ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННЫХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУР |
Лингвистика,Перевод и переводоведение;
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | основы практического перевода (англ., нем., франц.)
основы социального знания
русский язык |
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ |
Математика, Прикладная математика,
Механика и математическое моделирование | основы математического анализа
информационные технологии
русский язык |
Нанотехнологии и микросистемная техника, Приборостроение, Прикладные математика и физика, Радиофизика, Физика | основы прикладной физики илиинформационные технологии
основы математического анализа
русский язык |
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Реклама и связи с общественностью | основы социального знания
историческое наследие России
русский язык |
Журналистика | журналистика
основы социального знания
русский язык |
Медиакоммуникации, Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Филология | русская культура
основы социального знания
русский язык |
Лингвистика | основы практического перевода (англ.,нем.,франц.)
основы социального знания
русский язык |
ФИЛОСОФСКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Психология
Психолого-педагогическое образование | психология
анатомия и физиология человека
русский язык |
Дизайн | рисунок
основы социального знания
русский язык |
ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Химия, Химия, физика и механика материалов, Фундаментальная и прикладная химия, Фармация, Техносферная безопасность | основы химии и химической технологии
основы математического анализа
русский язык |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | основы химии и химической технологии
основы социального знания
русский язык |
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Менеджмент, Экономика, Экономическая безопасность | основы экономики
основы менеджмента
русский язык |
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
Конфликтология, Судебная и прокурорская деятельность, Судебная экспертиза, Юриспруденция | теория государства и права
основы гражданского права
русский язык |
Социальная работа | теория и методика социальной работы
право
русский язык |
СГПИ филиал ПГНИУ (г. Соликамск) |
Психология;Педагогическое образование, профиль Начальное образование; Специальное (дефектологическое) образование | основы психологии
основы педагогики
русский язык |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Математика и Физика; Экономика | основы математического анализа
основы социального знания
русский язык |
Приложение 4
МИНИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ
ЕГЭ и вступительных испытаний, проводимых университетом,
подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний
биология – 39 баллов
география – 40 баллов
информатика и ИКТ – 44 балла
иностранные языки – 30 баллов
история – 36 баллов
литература – 40 баллов
математика – 40 баллов
обществознание – 45 баллов
рисунок – 50 баллов
русский язык – 40 баллов
журналистика – 50 баллов
физика – 39 баллов
химия – 39 баллов
профильный экзамен – 40 баллов
Приложение 5
УСЛОВИЯ ЗАЧИСЛЕНИЯ в 2025 году
победителей и призеров олимпиад школьников с использованием особого права
на бюджетные места и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
ФАКУЛЬТЕТ,
направление (специальность) | Особое право
(без экзаменов или 100 баллов по предмету, соответствующему профилю олимпиады) | Профиль
олимпиады | Общеобразовательные предметы, соответствующие профилю олимпиады и минимальные баллы
ЕГЭ по данным предметам | Уровень олимпиады школьников |
---|
Победители
и призеры
Всероссийской и международ-ных олимпиад | Победители
олимпиад
школьников* | Призеры
олимпиад
школьников* |
---|
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Экология и природопользование,Педагогическое образование | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | экология, биология,
география,
естественные науки | биология (75) | I, II, III |
Биология | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | биология,
экология,
естественные науки | биология (75) | I, II, III |
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
География, Картографияи геоинформатика,Прикладная гидрометеорология | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | география,
информатика и ИКТ | география (75)
информатика (75) | I, II, III |
Экология и природопользование | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | география, экология | география (75) | I, II, III |
Геодезия и дистанцион-ное зондирование | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | информатика и ИКТ,
математика | информатика (75) | I, II, III |
Сервис, Гостиничное дело | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | обществознание,
экономика и управление, экономика, социология | обществознание (75) | I, II, III |
Туризм | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | история,
обществознание | история (75)
обществознание (75) | I, II, III |
ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Геология | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | геология, география,
естественные науки | география (75)
физика (75) | I, II, III |
ИНСТИТУТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ: |
Все направления и специальности | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | математика, автономные транспортные системы, анализ космических снимков и геопростран-ственных данных, аэро-космические системы, беспилотные авиацион-ные системы, большие данные и машинное обучение, виртуальные миры: разработка компьютерных игр, технологии виртуальной реальности, технологии дополненной реальности, водные робототехничес-кие системы, интеллекту-альные робототехничес-кие системы, информаци-онная безопасность, искусственный интел-лект, летающая робото-техника, технологии беспроводной связи, анализ данных, инженер-ные науки, информатика,
физика, робототехника, научно-технический,
инженерное дело, ком-пьютерное моделирова-ние и графика, информа-ционные и коммуникаци-онные технологии | информатика (75) математика (75) физика (75) | I, II, III |
ИСТОРИКО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Государственное и муниципальное управление | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | обществознание,
экономика и управление, экономика, математика | обществознание (75)
математика (75) | I, II, III |
История, Политология, Международные отношения, Педагогическое образование | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | история, политология,
обществознание,
география | история (75)
география (75)
обществознание (75) | I, II, III |
ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННЫХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУР: |
Педагогическое образование | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | иностранный язык,
лингвистика, литература, филология,педагогические науки и образование | иностранный язык (75) | I, II, III |
Лингвистика
Перевод и переводоведение | без
экзаменов | без
экзаменов | 100 | иностранный язык,
лингвистика | иностранный язык (75) | I, II, III |
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ |
Математика,
Механика и математическое моделирование,
Прикладная математика | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | математика, информатика и ИКТ, механика, механика и математическое моделирование, робототехника | математика (75)
информатика (75) | I, II, III |
Нанотехнологии и микросистемная техника, Приборостроение, Прикладные математика и физика,
Радиофизика,
Физика | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | физика, математика,
информатика и ИКТ,
астрономия, нанотехнологии, техника и технология, физика и астрономия,
астрономия и науки о
земле, инженерные науки, фотоника, робототехника, электроника, механика, механика и математическое моделирование | физика (75)
информатика (75)
математика (75) | I, II, III |
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Реклама и связи с общественностью | без
экзаменов | 100 | 100 | обществознание,
русский язык,
филология | обществознание (75) | I, II, III |
Журналистика | без
экзаменов | 100 | 100 | журналистика,
гуманитарные и социальные науки | литература (80) | I |
Медиакоммуникации | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | журналистика,
проба пера,русский язык, искусство (мировая художественная культура),
филология | русский язык (75) | I, II, III |
Филология, Педагогическое образование,
Лингвистика | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | русский язык, лингвистика, литература, филология,
искусство (мировая художественная культура) | русский язык (75) | I, II, III |
ФИЛОСОФСКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Клиническая психология, Психология, Психолого-педагогическое образование | без
экзаменов | без
экзаменов | 100 | психология, биология | биология (75) | I, II, III |
Философия, Социология,
Организация работы с
молодежью | без
экзаменов | без
экзаменов | 100 | обществознание, философия, гуманитарные и социальные науки, социология | обществознание (75) | I, II, III |
Дизайн | без
экзаменов | без
экзаменов | 100 | обществознание, гуманитарные и социальные науки, искусство (мировая художественная культура) | история (75) | I, II, III |
Культурология | без
экзаменов | без
экзаменов | 100 | обществознание, гуманитарные и социальные науки, искусство (мировая художественная культура) | обществознание (75) | I, II, III |
ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Все направления и специальности | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | химия, технология,
естественные науки | химия (75) | I, II, III |
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Прикладная математика
и информатика, Бизнес-информатика, Статистика | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | математика, информатика и ИКТ, автоматизация бизнес-процессов | математика(75) | I, II, III |
Экономика, Менеджмент,
Экономическая безопасность, Таможенное дело | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | обществознание, экономика, экономика и управление, финансовая грамотность, основы бизнеса | обществознание (75) | I, II, III |
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Социальная работа,
Конфликтология | без
экзаменов | 100 | 100 | обществознание, право, гуманитарные и социальные науки | обществознание (75) | I, II, III |
Юриспруденция | без
экзаменов | 100 | 100 | обществознание, право | обществознание (80) | I |
Судебная экспертиза,
Судебная и прокурорская деятельность | без
экзаменов | 100 | 100 | обществознание, право | обществознание (75) | I, II |
СГПИ филиал ПГНИУ (г. Соликамск): |
Психология,
Специальное дефектологическоеобразование | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | биология, психология | биология (75) | I, II, III |
Педагогическое образование | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | обществознание, математика, информатика и ИКТ | обществознание (75)
математика(75) | I, II, III |
Экономика | без
экзаменов | без
экзаменов | без
экзаменов | обществознание,
экономика, экономика и управление, финансовая грамотность, основы бизнеса, математика, информатика и ИКТ | обществознание (75)
математика(75)
информатика (75) | I, II, III |
Примечание:
*лицам, имеющим право на прием без вступительных испытаний, предоставляется преимущество посредством приравнивания к лицам, имеющим 100 баллов по общеобразовательному вступительному испытанию (100 баллов ЕГЭ или 100 баллов за вступительное испытание, проводимое университетом), если указанные вступительные испытания соответствуют профилю олимпиады.
** из Перечней олимпиад школьников на 2020/21, 2021/22, 2022/2023, 2023/2024 и 2024/2025 учебные годы, утвержденных Минобрнауки России.
Приложение 6
ПЕРЕЧЕНЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ,
учитываемых при начислении дополнительных баллов,
и соответствие профилей конкурсных мероприятий
специальностям и направлениям подготовки ПГНИУ
Приемная комиссия ПГНИУ начисляет баллы за участие или результаты участия в следующих конкурсных мероприятиях:
– многопредметная олимпиада «
Юные таланты», проводимая ПГНИУ;
– многопрофильная олимпиада, проводимая ПГНИУ в рамках проекта «
Открытый университет»;
– региональный этап
всероссийской олимпиады школьников;
– международная детско-юношеская премия «
Экология – дело каждого» (при поступлении на направления биологического факультета);
– всероссийский чемпионат сочинений «
Своими словами» (при поступлении на направления биологического факультета);
– межрегиональная научная конференция школьников «
Географические исследования и открытия» (при поступлении на направления географического факультета);
– всероссийская детская
палеонтологическая научно-практическая конференция (при поступлении на направления географического факультета);
– всероссийский
фестиваль RuCode по искусственному интеллекту и алгоритмическому программированию (при поступлении на направления и специальности института компьютерных наук и технологий, направления экономического факультета);
– межрегиональные, всероссийские и международные физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия Минспорта России, включенные в Единый календарный план по виду спорта «
Спортивное программирование» (при поступлении на направления и специальности института компьютерных наук и технологий);
– Школьная секция
Всероссийской конференции по волоконной оптике (ВКВО Юниор) (при поступлении на направления физико-математического института).
Профиль мероприятия должен соответствовать выбранному направлению или специальности. Количество начисляемых баллов за каждое мероприятие указано в
п. 34 настоящих Правил.
ФАКУЛЬТЕТ, направление (специальность) | Профиль конкурсного мероприятия |
---|
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Биология | биология, химия
биология и экология |
Экология и природопользование | биология, география,
биология и экология |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | биология, обществознание
биология и экология,физическая культура |
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
География, Прикладная гидрометеорология, Картография и геоинформатика, Экология и природопользование | география |
Геодезия и дистанционное зондирование | информатика |
Сервис, Гостиничное дело | обществознание |
Туризм | история |
ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Геология | география, геология |
ИНСТИТУТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ: |
Все направления и специальности | математика, физика, информатика,спортивное программирование,
алгоритмическое программирование,
искусственный интеллект |
ИСТОРИКО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
История,
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | история, обществознание,
иностранный язык |
Международные отношения, Политология | история, обществознание,
иностранный язык, политология |
Государственное и муниципальное управление | экономика, обществознание, математика, государственное и муниципальное управление |
ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННЫХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУР: |
Все направления и специальности | иностранный язык |
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ |
Все направления | математика, физика, информатика, фотоника |
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Филология, Педагогическое образование, Лингвистика | литература, обществознание |
Журналистика, Медиакоммуникации | журналистика, литература |
Реклама и связи с общественностью | история, обществознание |
ФИЛОСОФСКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Социология | социология, обществознание, история |
Философия, Организация работы с молодежью, Культурология | философия, обществознание,
история, литература |
Дизайн | история |
Психология, Клиническая психология,
Психолого-педагогическое образование | биология, психология,
конфликтология |
ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Химия, Фундаментальная и прикладная химия,
Техносферная безопасность | химия |
Фармация | химия, биология |
Химия, физика и механика материалов | химия, физика |
Педагогическое образование | химия, обществознание |
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Экономика, Менеджмент, Экономическая безопасность,
Таможенное дело | экономика |
Прикладная математика и информатика,Бизнес-информатика, Статистика | информатика, математика, алгоритмическое программирование,
искусственный интеллект |
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: |
Конфликтология | конфликтология |
Юриспруденция, Социальная работа, Судебная экспертиза, Судебная и прокурорская деятельность | обществознание |
СГПИ филиал ПГНИУ (г. Соликамск) |
Педагогическое образование,
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | обществознание, математика, физика, информатика |
Психология, Специальное дефектологическое образование | биология |
Экономика | обществознание, математика, информатика, экономика |
Приложение 7
Особенности проведения вступительных испытаний
для граждан с ограниченными возможностями здоровья
1. Граждане с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалиды (далее вместе – поступающие), предоставившие документы, указанные в
п. 62, имеют право сдавать вступительные испытания в соответствии с приложением 2 не в форме ЕГЭ.
Вступительные испытания организуются в тестовой, письменной или устной форме с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких поступающих (далее – индивидуальные особенности).
2. При проведении вступительных испытаний университет обеспечивает соблюдение следующих требований:
вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, количество поступающих
в одной аудитории не должно превышать: при сдаче вступительного испытания в письменной форме – 12 человек; при сдаче вступительного испытания в устной форме – 6 человек. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего количества поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с другими категориями поступающих, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;
продолжительность вступительных испытаний может быть увеличена, но не более чем на 1,5 часа;
присутствие ассистента, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь
с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать
и оформить задание, общаться с экзаменатором);
поступающим предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний;
поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;
материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания
в указанных помещениях (расширенных дверных проемов, аудитория должна располагаться
на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).
Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих
с ограниченными возможностями здоровья:
а) для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний зачитываются ассистентом;
письменные задания надиктовываются ассистенту или выполняются на компьютере
со специализированным программным обеспечением для слепых;
при очном проведении вступительных испытаний поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
б) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (при очном проведении вступительных испытаний);
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств (при очном проведении вступительных испытаний);
задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
в) обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования (при очном проведении вступительных испытаний);
г) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме;
д) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
письменные задания выполняются на компьютере или надиктовываются ассистенту;
по желанию поступающих все вступительные испытания могут проводиться в устной форме.