В ПГНИУ запатентовали программу для профессионального психологического тестирования

В Пермском университете запатентовали программное обеспечение для психологической диагностики. Приложение уже используется преподавателями в работе со студентами.

Приложение применяется в психологическом сопровождении учебной деятельности для диагностики индивидуальных особенностей студентов, их адаптации к условиям обучения в вузе. Оно рассчитано на работу в двух режимах. Первый – «студент» – нужен для проведения опросов и тестирований с последующей визуализацией и интерпретацией результатов в виде диаграмм. Второй, «психолог-тестолог», позволяет конструировать новые тесты и опросники, с указанием для них критериев и различных атрибутов.

«Для психолога-исследователя такая программа – незаменимый конструктор. Мы имеем возможность самостоятельно загружать различный диагностический инструментарий и проводить работу в группах, оперативно предлагая качественную обратную связь участникам исследования», – рассказывает ассистент кафедры психологии развития Анна Печёркина.

Ученый отмечает, что традиционная диагностика требует от психолога много усилий на обработку данных и особенно на их интерпретацию. Приложение компенсирует временные затраты и позволит упростить и ускорить процесс обработки данных. Сразу по окончании тестирования респондент получает свой результат, который наглядно представлен в форме индивидуальных графиков для удобства восприятия. На основе результатов предлагаются также направления для личностного роста и развития.

«Для нас это уникальный опыт. Аналогичные программные продукты дорогостоящие, ориентированы на использование 1–2 методик. А процедура обработки и интерпретации скрыта от самого психолога. В научной работе приложение позволяет нам накапливать, систематизировать данные, проводить исследования и следить за динамикой психологических характеристик человека. В психологической практике мы планируем в ближайшее время проводить диагностику именно с помощью этой программы», – считает эксперт.

Студенты-психологи философско-социологического факультета ПГНИУ

Сейчас психологи ПГНИУ уже создали в приложении тесты для первокурсников «Индивидуально-типологический опросник личности», «Методика для диагностики учебной мотивации студентов» и «Методика диагностики социально-психологической адаптации Роджерса-Даймонда». Программа применялась при работе Центра психолого-педагогической помощи ПГНИУ со студентами 2–4 курсов направлений «Клиническая психология» и «Психология», а также со студентами колледжа профессионального образования ПГНИУ.

Программное средство для осуществления информационной поддержки методов психологической диагностики было спроектировано и разработано на кафедре прикладной математики и информатики в рамках совместной работы с кафедрой психологии развития ПГНИУ и Центром психолого-педагогической помощи. Работа выполнялась в рамках выпускной квалификационной работы.

Пресс-служба,
Инновационный центр «Мозгово»