В ПГНИУ прошла Летняя школа "Искусство обучения иностранным языкам"

Программа летней школы, организованная преподавателями кафедры лингводидактики факультета современных иностранных языков и литератур, была нацелена на внедрение инновационных практик в работу современного учителя иностранного языка.

«Я считаю, что Летняя школа, которую мы проводим впервые, поможет найти дополнительные точки соприкосновения для выстраивания более тесных и эффективных взаимоотношений вуза со школами, например, в области исследовательской и проектной работы, которые, вне всякого сомнения, немыслимы без применения информационных технологий», – отмечает заведующий кафедрой лингводидактики, д.филол.н., профессор Светлана Мишланова.

17 июня студенты и учителя иностранного языка приняли участие в авторской игре «Парк Пермского периода», разработанной д.филол.н., профессором Светланой Мишлановой и к.филол.н., доцентом Екатериной Скрябиной: посетили Музей Пермской системы ПГНИУ и прогулялись по университетскому кампусу, выполняя неординарные задания. С приветственным словом в день открытия Летней школы выступила заведующая кафедрой лингводидактики факультета СИЯЛ ПГНИУ, профессор Светлана Мишланова. Далее к.пед.н., доцент Наталья Солодкая провела для участников школы круглый стол «Современный урок иностранного языка».

В последующие дни студентов и учителей ждали не только лекционные занятия по методике преподавания иностранных языков, но также серия мастер-классов: «Креативное и критическое мышление через чтение» (преподаватель кафедры английского языка и межкультурной коммуникации Михаил Юрченко), «Пермская школа метафоры» (д.филол.н., профессор кафедры лингводидактики Светлана Мишланова, к.филол.н., доцент кафедры лингводидактики Мария Суворова), «Метафора как исследовательский проект в школе и вузе» (ст. преподаватель кафедры лингводидактики Екатерина Куприянычева).

Особый интерес вызвали мастер-классы, связанные с применением нейросетей в профессиональной деятельности учителя: «Работа с нейросетью Kandinsky: типичные трудности» (к.филол.н., доцент Мария Суворова), «Искусство создания нейропостера» (ст. преподаватель Екатерина Куприянычева).

В заключительный день участники школы познакомились с магистерской программой «Педагогическое образование. Цифровая лингводидактика. Иностранные языки» (д.филол.н., профессор Светлана Мишланова).

«Я рада поделиться своим опытом участия в летней школе "Искусство обучения иностранным языкам", где мы обсуждали современные методики обучения иностранным языкам. Особенно меня заинтересовала тема применения нейросетей в обучении, ведь это открывает новые горизонты и возможности для нас, учителей. Я уверена, что использование нейросетей может сделать процесс обучения школьников более интерактивным и эффективным, помогая детям легче усваивать иностранные языки. Но важно помнить о балансе между технологиями и традиционными методами обучения, чтобы поддержать всестороннее развитие учеников. Спасибо организаторам школы за то, что было много практических занятий в течение работы школы!», – отмечает одна из участниц Летней школы Ирина Керимова, учитель французского языка МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением иностранных языков» г. Перми.

Кафедра лингводидактики
Факультет современных иностранных языков и литератур