Back to the Past! Vuelta al pasado! История университета зазвучала на испанском и английском языках

В Музее истории Пермского университета состоялись экскурсии для студентов из Китая, Колумбии и Перу. Этот проект придумали студенты факультета СИЯЛ: в ходе групповой проектной работы (ГПР) они разработали тексты, перевели их на испанский и английский языки и издали буклеты. По результатам ГПР сотрудники Музея предложили студентам стать волонтерами и вести экскурсии для иностранных студентов и гостей.

Студенты 3 курса факультета современных иностранных языков и литератур (СИЯЛ) ПГНИУ Арина Азанова, Евгения Демченкова, Анастасия Ефимовских, Елизавета Майорова и Елизавета Тюрина (специальность «Лингвистика». направление «Иностранные языки и межкультурная коммуникация (испанский язык))» разработали и провели экскурсию «Back to the Past: the Origin of PSU» для студентов Пермского университета из Китая, Колумбии и Перу. По итогам экскурсий выпущены буклеты о музее и университете на русском, английском и испанском языках. В Музее истории ПГНИУ с удовольствием приняли предложение, поскольку имеют запрос на «языковые» экскурсии.  «Мы любим такие совпадения. Они показывают, что музей – это не просто хранилище артефактов, но и живая часть университета, включенная в образовательный процесс», – признаётся директор музея Мария Мингалёва.

Студенческие экскурсии для иностранных студентов по Музею истории ПГНИУ были проведены впервые. В Музее надеются, что переводчики продолжат сотрудничество в качестве волонтеров и будут вести экскурсии для иностранных студентов и гостей Первого на Урале.

«Взаимодействовать с китайской группой было значительно сложнее, им было сложно воспринимать материал без опоры на текст. Больше всего их заинтриговала старинная китайская книга, – делится одна из участниц проекта Арина Азанова. – Что касается ребят из Перу, общаться с ними было проще, мы чувствовали себя более свободно и уверенно, поддерживали диалог. Иногда казалось, что на месте слушателей были мы сами. Несмотря на то, что группы были очень разными, нам удалось получить необычайный культурный опыт».  

 «Особенно приятно, что у нас получился собственный оригинальный продукт. Никто не давал нам готового текста для перевода. Конечно, мы опирались на имеющиеся материалы: это экскурсии сотрудников музея, книги и статьи об истории университета. Нашей задачей было не просто собрать материал, но и преобразовать его, адаптировать для понимания иностранных граждан. Нам было важно сбалансировать текст, не перегружая его лишней информацией, и в то же время, сделать его интересным», – отмечает Евгения Демченкова.

Всего в 2022-2023 учебном году 59 студентов факультета СИЯЛ подготовили 12 работ в рамках ГПР, ориентированных как на университетскую аудиторию, так и на жителей Перми и Пермского края, и более широкое интернет-сообщество. При проведении групповых проектных работ в ПГНИУ – «сканирование» спроса и предложения на услуги, связанные с профильным обучением студентов, поиск заказчика и ориентированность на его интересы, умение выстраивать с заказчиком диалог и распределять роли в команде, создание авторского продукта и его продвижение в медиа-пространстве.  

В числе направлений активности, выбранных участниками практики в 2023 году, – сопровождение Международного фестиваля социального кино «ЛАМПА», кураторство иностранных студентов университета, поддержание экологических инициатив и комфортной среды в кампусе, разработка экскурсий по городу и музеям университета, обучение робототехнике и взаимодействие с производственными партнёрами вуза, продвижение языковых центров и ресурсов Научной библиотеки ПГНИУ, популяризация городского фольклора и коми-пермяцкой культуры.

«Приятно было увидеть в проектных работах точки пересечения со студенческими инициативами на других факультетах. Идти по межфакультетскому пути крайне перспективно и важно для университета, особенно, если эти проекты направлены на реализацию социально-значимых проектов и трансформацию вуза в целом», – отмечает проректор по молодежной политике и внеучебной работе Ольга Мещерякова.

Пресс-служба