Студентка ПГНИУ приняла участие в Первой школе абитуриента в Санкт-Петербурге

31 января – 2 февраля в г. Санкт-Петербурге в Европейском университете проходила Первая школа абитуриента «Ремесло историка. Как написать хорошую исследовательскую работу», в которой приняло участие свыше 20 участников со всей России.

Студентка историко-политологического факультета ПГНИУ Полина Балыбердина погрузилась в атмосферу обучения на историческом факультете Европейского университета: «Организаторы ставили своей целью не столько проведение мастер-класса "Ремесло историка…", сколько знакомство потенциальных абитуриентов с университетом и его жизнью. Эти несколько дней были довольно насыщенными. Свои лекции нам прочли Юлия Александровна Сафронова по теме "Где искать общество в Российской Империи?", Владимир Викентьевич Лапин по теме "Империя: рождение, жизнь, смерть и жизнь после смерти", Юлия Александровна Лайус и Анатолий Викторович Крайковский по теме "Междисциплинарность в историческом исследовании. Экологическая и технологическая история"».

На круглом столе «Историческая память» участники вместе с Борисом Ивановичем Колоницким, Владимиром Викентьевичем Лапиным и Юлией Александровной Сафроновой на примере фрагмента книги французского исследователя Пьера Нора «Места памяти» обсудили вопросы, связанные с ролью историка в сохранении исторической памяти. Молодые зарубежные преподаватели Европейского университета Анатолий Пинский и Самюэль Хёрст показали нам, как они проводят семинары со студентами – в основном они обсуждают те или иные проблемы исторического знания, опираясь на тексты, критически оценивают их, ищут сильные и слабые места в исследовании, высказывают свои суждения по данной проблеме. Эти семинары полезны тем, что к обсуждению предлагаются в основном исследования зарубежных авторов, что, несомненно, расширяет кругозор.

«Целью моей поездки было все-таки участие в мастер-классе "Ремесло историка…". Аспиранты Европейского университета, прошедшие курс обучения в магистратуре данного вуза, поделились некоторыми дельными советами, которые в дальнейшем я буду использовать при написании моей исследовательской работы», – говорит студентка.