Образовательная программа:
37.04.01 Психология
Профиль:
Психологическое консультирование и неклиническая психотерапия
Уровень образования: Высшее образование - магистратура
| № п/п | Наименование учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, предусмотренных учебным планом образовательной программы | Ф.И.О. педагогического (научно-педагогического) работника, участвующего в реализации образовательной программы | Условия привлечения (по основному месту работы, на условиях внутреннего/ внешнего совместительства; на условиях договора гражданско-правового характера (далее – договор ГПХ) | Должность, ученая степень, ученое звание | Уровень образования, наименование специальности, направления подготовки, наименование присвоенной квалификации | Сведения о дополнительном профессиональном образовании | Объем учебной нагрузки | Трудовой стаж работы | ||
| количество часов | доля ставки | стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников | стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1 | Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке (английский) | Абрамова В.С. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень - кандидат филологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Филология; Филолог, преподаватель по специальности «Филология»; | Профессиональная переподготовка: "Педагогическое образование" профиль "Инновационное педагогическое образование. Иностранные языки". (2023), 832 ч., диплом N 105931 0797546 от 06.07.2023. «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (2013), 1500 ч., диплом КТ N 000004 от 08.02.2013. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч. | 61,7 | 0,07 | 12 лет | нет |
| Фирстова М.Ю. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; ученая степень - кандидат филологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Филология; Филолог. Переводчик. Преподаватель английского и литературы | Курсы повышения квалификации: Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность (2023), 16 ч. | 61,7 | 0,07 | 23 года | нет | ||
| 2 | Коммуникации в профессиональной и академической среде | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации История и философия науки (2024), 72 ч.; Основы концептуального мышления (2024), 16 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч. | 46,3 | 0,05 | 12 лет | 7 лет |
| 3 | Культура в глобальном мире | Игнатьева О.В. | по основному месту работы | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование - специалитет; История; Учитель истории и права | Профессиональная переподготовка: Графический дизайн (2022), 300 ч., диплом №192417934825 от 20.10.2022; Культурология (2019), 270 ч., диплом КР № 004312 от 13.12.2019. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Стратегия управления персоналом и кадровая политика современного российского университета. Вводный курс (2023), 16 ч.; Популяризация науки в современном обществе (2022), 36 ч.; Методист онлайн-курсов (2022), 73 ч. | 46,3 | 0,05 | 26 лет | нет |
| 4 | Научные исследования в практической деятельности психолога | Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог. Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 28 лет | нет |
| 5 | Организация и методы психологического исследования | Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет, Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 61,7 | 0,07 | 28 лет | нет |
| 6 | Организация психологической службы | Жданова С.Ю. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность - заведующий кафедрой; профессор, директор Центра психолого-педагогической помощи ПГНИУ; ученая степень - доктор психологических наук; ученое звание - профессор | высшее образование -специалитет; Педагогика и психология дошкольная, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель | Профессиональная переподготовка: Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин (2020), 620 ч., диплом № 772410940846 от 27.02.2020; Психологическая служба образовательной организации высшего образования: современные подходы и технологии (2023), 252 ч., диплом № 0193363 от 01.03.2023. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Насилие и психотравма в молодежной среде (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Оказание первой помощи пострадавшим (2023), 8 ч.; Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичности (2023), 72 ч.; Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения (2023), 18 ч.; Насилие и психотравма в молодежной среде (2023), 16 ч. | 61,7 | 0,07 | 35 лет | 9 лет |
| 7 | Отрасли психологии и психологические практики | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации История и философия науки (2024), 72 ч.; Основы концептуального мышления (2024), 16 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч. | 61,7 | 0,07 | 12 лет | 7 лет |
| 8 | Профессиональное и личностное саморазвитие | Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог. Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 28 лет | нет |
| 9 | Технологии психологического консультирования и психотерапии | Краснов А.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Темпоральные тьюторские техники (2022), 16 ч.; Школа современного преподавателя. Метод проектов (2022), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 77,1 | 0,07 | 15 лет | нет |
| 10 | Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога | Дериш Ф.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | старший преподаватель; ученая степень - нет; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Прикладной анализ данных (2023), с 17.05.2023 по 10.08.2023 диплом КР № 006232 от 10.08.2023. Курсы повышения квалификации: Анализ данных в Python (2023), 72 ч.; Управление и цифровая трансформация на основе данных (2023), 72 ч.; Использование системы Яндекс.Контест (2023), 76 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 6 лет | нет |
| 11 | Конструирование психодиагностических тестов и основы психометрии | Дериш Ф.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | старший преподаватель; ученая степень - нет; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Прикладной анализ данных (2023), с 17.05.2023 по 10.08.2023. диплом КР № 006232 от 10.08.2023. Курсы повышения квалификации: Анализ данных в Python (2023), 72 ч.; Управление и цифровая трансформация на основе данных (2023), 72 ч.; Использование системы Яндекс.Контест (2023), 76 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 6 лет | нет |
| 12 | Методологические проблемы психологии | Продовикова А.Г. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность - доцент; ученая степень - кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: История и философия науки (2024), 72 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч. | 46,3 | 0,05 | 17 лет | нет |
| 13 | Методы и технологии педагогической деятельности психолога | Полянина О.И. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность –доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание -доцент | высшее образование -специалитет; Русский язык и литература; Преподаватель русского языка и литературы | Профессиональная переподготовка: Практическая психология (1996), 1664 ч., диплом № 004697 от 25.12.1996. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Школа современного преподавателя. Психологические аспекты деятельности преподавателя (2022), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Онлайн-технологии в образовательном процессе (2022),72 ч.; Инклюзивное образование в вузе (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 29 лет | нет |
| 14 | Практикум по гештальттерапии | Краснов А.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Темпоральные тьюторские техники (2022), 16 ч.; Школа современного преподавателя. Метод проектов (2022), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 15 лет | нет |
| 15 | Практикум по психологическому консультированию и психотерапии | Краснов А.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Темпоральные тьюторские техники (2022), 16 ч.; Школа современного преподавателя. Метод проектов (2022), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 15 лет | нет |
| 16 | Психокоррекция и ее методы | Семашко Т.А. | на условиях внешнего совместительства | должность – старший преподаватель; ученая степень - нет; ученое звание - нет | высшее образование -специалитет; Лечебное дело; Врач | Профессиональная переподготовка: Психология; Клиническая психология (2012), 528 ч., диплом КР № 000004 от 23.06.2012. Курсы повышения квалификации: Таргетированная терапия психических расстройств (2022), 16 ч. | 61,7 | 0,07 | 15 лет | 50 лет |
| 17 | Психология здоровья | Шевкова Е.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Онлайн-технологии в образовательном процессе (2022), 72 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 24 года | нет |
| 18 | Современные направления неклинической психотерапии | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации История и философия науки (2024), 72 ч.; Основы концептуального мышления (2024), 16 ч; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч. | 61,7 | 0,07 | 12 лет | 7 лет |
| 19 | Теории и методы групповой работы с людьми. Методический тренинг | Шевкова Е.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Онлайн-технологии в образовательном процессе (2022), 72 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 61,7 | 0,07 | 24 года | нет |
| 20 | Трансактный анализ | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации История и философия науки (2024), 72 ч; Основы концептуального мышления (2024), 16 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч. | 61,7 | 0,07 | 12 лет | 7 лет |
| 21 | Основы переговорного процесса | Иванова Е.А. | по основному месту работы | старший преподаватель; ученая степень - нет; ученое звание - нет | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде КонсультантПлюс (2023), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 14 лет | нет |
| 22 | Устная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде | Клочко К.А. | по основному месту работы | должность – заведующий кафедрой; ученая степень - кандидат филологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование – специалитет; Иностранный язык; Учитель английского языка | Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Управление проектами и командами (2022), 16 ч.; Педагогическое мастерство в структуре современных требований к профессиональной подготовке бакалавров, специалистов и магистров (2022), 16 ч. | 75 | 0,08 | 13 лет | нет |
| 23 | Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде | Байбурова О.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень - кандидат филологических наук; ученое звание - нет | высшее образование – специалитет; Филология; Филолог. Переводчик. Преподаватель английского языка и литературы | Курсы повышения квалификации: Особенности профильно-ориентированного обучения английскому языку (2024), 36 ч. | 46,3 | 0,05 | 23 года | нет |
| 24 | Управление конфликтами в профессиональной среде | Марголина Т.И. | по основному месту работы; | должность –профессор, ученая степень - кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Русский язык и литература; Учитель русского языка и литературы средней школы | Профессиональная переподготовка: Практический психолог системы образования (1992), 250 ч., диплом ДВА №148785 от 16.06.1992. Социальная работа. Конфликтология (2019), 260 ч., диплом КР № 004214 от 31.10.2019. Курсы повышения квалификации: Использование современных образовательных технологий в образовании (2023), 36 ч.; ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде Консультант Плюс (2023), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 28 лет | нет |
| 25 | Научно-исследовательская работа | Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог. Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 24 | 0,02 | 28 лет | нет |
| 26 | Производственная практика в профильных организациях | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации История и философия науки (2024), 72 ч.; Основы концептуального мышления (2024), 16 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч. | 19 | 0,03 | 12 лет | 7 лет |
| 27 | Преддипломная практика | Бергфельд А.Ю. | на условиях внутреннего совместительства; по основному месту работы | должность –доцент; начальник отдела; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание -доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог, преподаватель психологии; магистратура: Менеджмент; Магистр | Курсы повышения квалификации: ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде КонсультантПлюс (2023), 16 ч. | 3 | 0,003 | 27 лет | нет |
| Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации История и философия науки (2024), 72 ч.; Основы концептуального мышления (2024), 16 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч. | 3 | 0,003 | 12 лет | 7 лет | ||
| Продовикова А.Г. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность - доцент; ученая степень - кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: История и философия науки (2024), 72 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч. | 3 | 0,003 | 17 лет | нет | ||
| 28 | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (руководство ВКР) | Бергфельд А.Ю. | на условиях внутреннего совместительства; по основному месту работы | должность –доцент; начальник отдела; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание -доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог, преподаватель психологии; магистратура: Менеджмент; Магистр | Курсы повышения квалификации: ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде КонсультантПлюс (2023), 16 ч. | 60 | 0,06 | 27 лет | нет |
| Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации История и философия науки (2024), 72 ч.; Основы концептуального мышления (2024), 16 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч. | 60 | 0,06 | 12 лет | 7 лет | ||
| Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог. Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 60 | 0,06 | 28 лет | нет | ||
| Продовикова А.Г. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность - доцент; ученая степень - кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: История и философия науки (2024), 72 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч. | 60 | 0,06 | 17 лет | нет | ||
| 29 | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (участие в работе ГЭК) | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации История и философия науки (2024), 72 ч.; Основы концептуального мышления (2024), 16 ч; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч.; Управление кафедрой современного образовательного учреждения (2023), 72 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч. | 5 | 0,006 | 12 лет | 7 лет |
| Жданова С.Ю. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность - заведующий кафедрой; профессор, директор Центра психолого-педагогической помощи ПГНИУ; ученая степень - доктор психологических наук; ученое звание - профессор | высшее образование -специалитет; Педагогика и психология дошкольная, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель | Профессиональная переподготовка: Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин (2020), 620 ч., диплом № 772410940846 от 27.02.2020; Психологическая служба образовательной организации высшего образования: современные подходы и технологии (2023), 252 ч., диплом № 0193363 от 01.03.2023. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Насилие и психотравма в молодежной среде (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Оказание первой помощи пострадавшим (2023), 8 ч.; Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичности (2023), 72 ч.; Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения (2023), 18 ч.; Насилие и психотравма в молодежной среде (2023), 16 ч. | 5 | 0,006 | 35 лет | 9 лет | ||
| Левченко В.В. | договор ГПХ | должность – нет | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог | не требуется | 5 | 0,006 | 48 лет | нет | ||
| Митина О.А. | договор ГПХ | должность – нет | высшее образование -специалитет; Психология; Педагог-психолог | не требуется | 5 | 0,006 | нет | 19 лет | ||
| Кирилова Н.А. | договор ГПХ | должность – нет | высшее образование -специалитет; Русский язык и литература; Филолог. Преподаватель Профессиональная переподготовка: Практическая психология (1994) | не требуется | 5 | 0,006 | нет | 9 лет | ||
| № п\п | Ф.И.О. научно-педагогического работника | Условия привлечения (по основному месту работы, на условиях внутреннего/внешнего совместительства; на условиях договора гражданско-правового характера (далее – договор ГПХ) | Ученая степень, (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) | Тематика самостоятельного научно-исследовательского (творческого) проекта (участие в осуществлении таких проектов) по направлению подготовки, а также наименование и реквизиты документа, подтверждающие его закрепление | Публикации (научное звание статьи, монографии и т.п.; наименование журнала/издания, год публикации) в: | Апробация результатов научно-исследовательской (творческой) деятельности на национальных и международных конференциях (название, статус конференций, материалы конференций, год выпуска) | |
| ведущих отечественных рецензируемых научных журналах и изданиях | зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 1. | Игнатова Е.С. | по основному месту работу; на условиях внутреннего совместительства | кандидат психологических наук | «Методические рекомендации по психологическому сопровождению в последующий после «острой» стадии горя период семей участников СВО, погибших либо получивших тяжелые травмы», договор на выполнение НИР № 95/2023 от 17.04.2023 г. | Коллективная монография: Нейробиологические основания критического мышления и письма // Практики чтения и письма в учебном процессе: опыт высшей школы: монография, 2023 г. (РИНЦ, ISBN 978-5-7944-3968-7). Статьи: Психологические процессы понимания смысла креолизованного текста при чтении постов в социальной сети // Информационное общество, 2023 г. (РИНЦ). Effectiveness of online-interventions aimed to correct eating disorders and change weight: assessment and recommendations for studying and improving effectiveness // Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture, 2022 г. (РИНЦ, Scopus, Q3). Эмоциональная безопасность студентов-психологов в связи с уровнем эмоционального интеллекта // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки, 2022 г. (РИНЦ). Взаимосвязь агрессивного поведения и эмоциональной безопасности учащихся коррекционных классов // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки, 2021 г. (РИНЦ). Emotion regulation training during the preparation for the basic state examination (OGE): case analysis = Тренировка по регулированию эмоций во время подготовки к базовому государственному экзамену (ОГЭ): анализ кейса // LurianJournal, 2021 г. (РИНЦ). | Статьи: Psychodiagnostics as a mandatory element of patient protocols in dentistry = Психодиагностикакакобязательныйэлементпротоколовлеченияпациентоввстоматологии// Journal of International Society of Preventive and Community Dentistry, 2021 (Scopus, Q3). | XVII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «БУДУЩЕЕ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ – 2023», всероссийская с международным участием, сборник материалов конференции, https://psy.su/conferences/4699/, 2023. «Свет и тени цифровой реальности», всероссийская с международным участием, http://www.psu.ru/nauka/nauchnye-konferentsii/vserossijskaya-konferentsiya-s-mezhdunarodnym-uchastiem-svet-i-teni-tsifrovoj-realnosti-31-marta-pgniu, 2023. «Качественное здравоохранение и современные медицинские технологии» (iMED 2023), международная, 2023. «Гуманитарные и социально-экономические науки: современные тенденции развития», всероссийская, сборник материалов конференции, 2022. Всероссийский психологический форум. Съезд Российского психологического общества, всероссийский, сборник материалов форума, 2022. 14 INTERRNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY, международная, https://www.clinicalpsychologycongress.com/, 2021. Всероссийская с международным участием конференция «Будущее клинической психологии – 2021», всероссийская с международным участием, сборник материалов конференции, 2021. «Ананьевские чтения – 2021», международная, сборник материалов конференции, 2021. |
| № п/п | Ф.И.О. специалиста-практика | Наименование организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, в которой работает специалист-практик по основному месту работы или на условиях внешнего штатного совместительства | Занимаемая специалистом-практиком должность | Период работы в организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник | Общий трудовой стаж работы в организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Жданова С.Ю. | Центр психолого-педагогической помощи ПГНИУ | Директор | с 09.2015 по настоящее время | 9 лет |
| 2 | Игнатова Е.С. | ООО «Институт психологического здоровья» | Научный консультант | с 01.2017 по настоящее время | 7 лет |
| 3 | Кирилова Н.А. | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт практической психологии “Шестое чувство”» | Директор по учебной работе | с 09.2020 по 09 2021 | 7 лет |
| Психолог | с 02.2015 по 08 2020 | ||||
| Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Высшая школа Психологии Пси-Профи» | Генеральный директор | с 07.2021 по настоящее время | 3 года | ||
| 4 | Левченко В.В. | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» | Заведующий кафедрой социологии и политологии | с 08.1976 по настоящее время | 48 лет |
| 6 | Митина О.А. | Муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» г. Перми | Заместитель директора | с 01.2006 по настоящее время | 18 лет |
| 7 | Семашко Т.А. | ООО «Медицина АльфаСтрахования» | Врач-психиатр-психотерапевт | с 12.2016 по настоящее время | 50 лет |
| № п/п | Наименование учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, предусмотренных учебным планом образовательной программы | Ф.И.О. педагогического (научно-педагогического) работника, участвующего в реализации образовательной программы | Условия привлечения (по основному месту работы, на условиях внутреннего/ внешнего совместительства; на условиях договора гражданско-правового характера (далее – договор ГПХ) | Должность, ученая степень, ученое звание | Уровень образования, наименование специальности, направления подготовки, наименование присвоенной квалификации | Сведения о дополнительном профессиональном образовании | Объем учебной нагрузки | Трудовой стаж работы | ||
| количество часов | доля ставки | стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно-педагогических) работников | стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1 | Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке (английский) | Снегова С.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень - кандидат педагогических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Английский, немецкий языки; Преподаватель иностранных языков | Курсы повышения квалификации: Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность (2023), 16 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 61,7 | 0,07 | 11 лет | нет |
| Фирстова М.Ю. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; ученая степень - кандидат филологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Филология; Филолог. Переводчик. Преподаватель английского и литературы | Курсы повышения квалификации: Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность (2023), 16 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 16 ч. | 61,7 | 0,07 | 21 лет | нет | ||
| 2 | Коммуникации в профессиональной и академической среде | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч.; 14 Interrnational congress of clinical psychology (2021), 30 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч.; Развитие компетенций авторов и редакторов по подготовке научных публикаций и журналов международного уровня (2021), 24 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 46,3 | 0,05 | 11 лет | 6 лет |
| 3 | Культура в глобальном мире | Игнатьева О.В. | по основному месту работы | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; История; Учитель истории и права | Профессиональная переподготовка: Графический дизайн (2022), 300 ч., диплом №192417934825 от 20.10.2022; Культурология (2019), 270 ч., диплом КР № 004312 от 13.12.2019. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Стратегия управления персоналом и кадровая политика современного российского университета. Вводный курс (2023), 16 ч.; Популяризация науки в современном обществе (2022), 36 ч.; Методист онлайн-курсов (2022), 73 ч.; Реализация индивидуальных траекторий в масштабах всего университета с помощью цифровых технологий (2021), 16 ч.; Индивидуализация в высшем образовании, или Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 72 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Актуальные подходы к исследованию и преподаванию социальных и гуманитарных дисциплин (2021), 144 ч. | 46,3 | 0,05 | 25 лет | нет |
| 4 | Научные исследования в практической деятельности психолога | Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог. Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 27 лет | нет |
| 5 | Организация и методы психологического исследования | Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет, Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 61,7 | 0,07 | 27 лет | нет |
| 6 | Организация психологической службы | Жданова С.Ю. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность - заведующий кафедрой; профессор, директор Центра психолого-педагогической помощи ПГНИУ; ученая степень - доктор психологических наук; ученое звание - профессор | высшее образование -специалитет; Педагогика и психология дошкольная, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель | Профессиональная переподготовка: Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин (2020), 620 ч., диплом № 772410940846 от 27.02.2020; Психологическая служба образовательной организации высшего образования: современные подходы и технологии (2023), 252 ч., диплом № 0193363 от 01.03.2023. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Насилие и психотравма в молодежной среде (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; ИКТ-сервисы: инструменты электронного обучения и компьютерного тестирования (2021), 16 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 61,7 | 0,07 | 34 года | 8 лет |
| 7 | Отрасли психологии и психологические практики | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч.; 14 Interrnational congress of clinical psychology (2021), 30 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч.; Развитие компетенций авторов и редакторов по подготовке научных публикаций и журналов международного уровня (2021), 24 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 61,7 | 0,07 | 11 лет | 6 лет |
| 8 | Профессиональное и личностное саморазвитие | Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог. Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 27 лет | нет |
| 9 | Технологии психологического консультирования и психотерапии | Краснов А.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Темпоральные тьюторские техники (2022), 16 ч.; Школа современного преподавателя. Метод проектов (2022), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 77,1 | 0,07 | 14 лет | нет |
| 10 | Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога | Дериш Ф.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | старший преподаватель; ученая степень - нет; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Прикладной анализ данных (2023), с 17.05.2023 по 10.08.2023, диплом КР № 006232 от 10.08.2023. Курсы повышения квалификации: Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; Программирование на языке Python (2021),72 ч. | 46,3 | 0,05 | 5 лет | нет |
| 11 | Конструирование психодиагностических тестов и основы психометрии | Дериш Ф.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | старший преподаватель; ученая степень - нет; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Прикладной анализ данных (2023), с 17.05.2023 по 10.08.2023, диплом КР № 006232 от 10.08.2023. Курсы повышения квалификации: Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; Программирование на языке Python (2021),72 ч. | 46,3 | 0,05 | 5 лет | нет |
| 12 | Методологические проблемы психологии | Продовикова А.Г. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность - доцент; ученая степень - кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022), 72 ч.; Введение в игровые решения в высшем образовании (2021), 16 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч. | 46,3 | 0,05 | 16 лет | нет |
| 13 | Методы и технологии педагогической деятельности психолога | Полянина О.И. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность –доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание -доцент | высшее образование -специалитет; Русский язык и литература; Преподаватель русского языка и литературы | Профессиональная переподготовка: Практическая психология (1996), 1664 ч., диплом № 004697 от 25.12.1996. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Школа современного преподавателя. Психологические аспекты деятельности преподавателя (2022), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Онлайн-технологии в образовательном процессе (2022),72 ч.; Инклюзивное образование в вузе (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 28 лет | нет |
| 14 | Практикум по гештальттерапии | Краснов А.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Темпоральные тьюторские техники (2022), 16 ч.; Школа современного преподавателя. Метод проектов (2022), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 14 лет | нет |
| 15 | Практикум по психологическому консультированию и психотерапии | Краснов А.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Темпоральные тьюторские техники (2022), 16 ч.; Школа современного преподавателя. Метод проектов (2022), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 14 лет | нет |
| 16 | Психокоррекция и ее методы | Семашко Т.А. | на условиях внешнего совместительства | должность – старший преподаватель; ученая степень - нет; ученое звание - нет | высшее образование -специалитет; Лечебное дело; Врач | Профессиональная переподготовка: Психология; Клиническая психология (2012), 528 ч.диплом КР № 000004 от 23.06.2012. Курсы повышения квалификации: Таргетированная терапия психических расстройств (2022), 15 ч.; Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних (2021), 36 ч.; Судебная комплексная сексолого-психиатрическая экспертиза (2021), 36 ч. | 61,7 | 0,07 | 14 лет | 49 лет |
| 17 | Психология здоровья | Шевкова Е.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Онлайн-технологии в образовательном процессе (2022), 72 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч. | 46,3 | 0,05 | 23 года | нет |
| 18 | Современные направления неклинической психотерапии | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч.; 14 Interrnational congress of clinical psychology (2021), 30 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч.; Развитие компетенций авторов и редакторов по подготовке научных публикаций и журналов международного уровня (2021), 24 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 61,7 | 0,07 | 11 лет | 6 лет |
| 19 | Теории и методы групповой работы с людьми. Методический тренинг | Шевкова Е.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Онлайн-технологии в образовательном процессе (2022), 72 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч. | 61,7 | 0,07 | 23 года | нет |
| 20 | Трансактный анализ | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч.; 14 Interrnational congress of clinical psychology (2021), 30 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч.; Развитие компетенций авторов и редакторов по подготовке научных публикаций и журналов международного уровня (2021), 24 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 61,7 | 0,07 | 11 лет | 6 лет |
| 21 | Основы переговорного процесса | Иванова Е.А. | по основному месту работы | старший преподаватель; ученая степень - нет; ученое звание - нет | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде Консультант Плюс (2023), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 13 лет | нет |
| 22 | Устная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде | Клочко К.А. | по основному месту работы | должность – заведующий кафедрой; ученая степень - кандидат филологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование – специалитет; Иностранный язык; Учитель английского языка | Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Управление проектами и командами (2022), 16 ч.; Педагогическое мастерство в структуре современных требований к профессиональной подготовке бакалавров, специалистов и магистров (2022), 16 ч. | 75 | 0,08 | 12лет | нет |
| 23 | Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде | Байбурова О.В. | по основному месту работы | должность – доцент; ученая степень - кандидат филологических наук; ученое звание - нет | высшее образование – специалитет; Филология; Филолог. Переводчик. Преподаватель английского языка и литературы | Курсы повышения квалификации: Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (2021), 144 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 46,,3 | 0,05 | 22 года | нет |
| 24 | Управление конфликтами в профессиональной среде | Марголина Т.И. | по основному месту работы; | должность –профессор, ученая степень - кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Русский язык и литература; Учитель русского языка и литературы средней школы | Профессиональная переподготовка: Практический психолог системы образования (1992), 250 ч., диплом ДВА №148785 от 16.06.1992. Социальная работа. Конфликтология (2019), 260 ч., диплом КР № 004214 от 31.10.2019. Курсы повышения квалификации: ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде Консультант Плюс (2023), 16 ч. | 46,3 | 0,05 | 27 лет | нет |
| 25 | Научно-исследовательская работа | Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог. Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 24 | 0,02 | 27 лет | нет |
| 26 | Производственная практика в профильных организациях | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч. Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч.; 14 Interrnational congress of clinical psychology (2021), 30 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч.; Развитие компетенций авторов и редакторов по подготовке научных публикаций и журналов международного уровня (2021), 24 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 19 | 0,03 | 11 лет | 6 лет |
| 27 | Преддипломная практика | Бергфельд А.Ю. | на условиях внутреннего совместительства; по основному месту работы | должность –доцент; начальник отдела; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание -доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог, преподаватель психологии; магистратура: Менеджмент; Магистр | Курсы повышения квалификации: ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде Консультант Плюс (2023), 16 ч. | 3 | 0,003 | 26 лет | нет |
| Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч.; 14 Interrnational congress of clinical psychology (2021), 30 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч.; Развитие компетенций авторов и редакторов по подготовке научных публикаций и журналов международного уровня (2021), 24 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 3 | 0,003 | 11 лет | 6 лет | ||
| Продовикова А.Г. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность - доцент; ученая степень - кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Введение в игровые решения в высшем образовании(2021), 16 ч.; История и философия науки(2021), 72 ч. | 3 | 0,003 | 16 лет | нет | ||
| 28 | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (руководство ВКР) | Бергфельд А.Ю. | на условиях внутреннего совместительства; по основному месту работы | должность –доцент; начальник отдела; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание -доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог, преподаватель психологии; магистратура: Менеджмент; Магистр | Курсы повышения квалификации: ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде КонсультантПлюс (2023), 16 ч. | 60 | 0,06 | 26 лет | нет |
| Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч.; 14 Interrnational congress of clinical psychology (2021), 30 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч.; Развитие компетенций авторов и редакторов по подготовке научных публикаций и журналов международного уровня (2021), 24 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 60 | 0,06 | 11 лет | 6 лет | ||
| Балева М.В. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность – доцент; кандидат психологических наук, ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог. Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Тьюторское сопровождение студентов. Карьерное консультирование студентов в рамках воспитательной работы в университете (2022), 16 ч.; Тьюторское сопровождение студентов. Технология пробного действия (2022), 16 ч. | 60 | 0,06 | 27 лет | нет | ||
| Продовикова А.Г. | по основному месту работы на условиях внутреннего совместительства | должность - доцент; ученая степень - кандидат психологических наук; ученое звание - нет | высшее образование - специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Курсы повышения квалификации: Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Введение в игровые решения в высшем образовании(2021), 16 ч.; История и философия науки(2021), 72 ч. | 60 | 0,06 | 16 лет | нет | ||
| 29 | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (участие в работе ГЭК) | Игнатова Е.С. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность –заведующий кафедрой; доцент; ученая степень -кандидат психологических наук; ученое звание - доцент | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог; Преподаватель психологии | Профессиональная переподготовка: Культурология (2020), 512 ч., диплом № 772410392472 от 03.02.2020; Клиническая психология (2016), 288 ч., диплом № 542404193499 от 11.07.2016. Курсы повышения квалификации: Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Педагогическое проектирование в университете. Проектирование факультетской модели тьюторского сопровождения (2022), 16 ч.; Социально-психологическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе (2022),72 ч.; Методология качественных исследований в психологии (2022), 40 ч.; 14 Interrnational congress of clinical psychology (2021), 30 ч.; Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (2021), 216 ч.; Игровые решения в высшем образовании (2021), 90 ч.; История и философия науки (2021), 72 ч.; Развитие компетенций авторов и редакторов по подготовке научных публикаций и журналов международного уровня (2021), 24 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 5 | 0,006 | 11 лет | 6 лет |
| Жданова С.Ю. | по основному месту работы; на условиях внутреннего совместительства | должность - заведующий кафедрой; профессор, директор Центра психолого-педагогической помощи ПГНИУ; ученая степень - доктор психологических наук; ученое звание - профессор | высшее образование -специалитет; Педагогика и психология дошкольная, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель | Профессиональная переподготовка: Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин (2020), 620 ч., диплом № 772410940846 от 27.02.2020; Психологическая служба образовательной организации высшего образования: современные подходы и технологии (2023), 252 ч., диплом № 0193363 от 01.03.2023. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Насилие и психотравма в молодежной среде (2023), 16 ч.; Технологии мышления в высшей школе (2023), 16 ч.; ИКТ-сервисы: инструменты электронного обучения и компьютерного тестирования (2021), 16 ч.; Школа современного преподавателя: ИКТ-технологии. Цифровая дидактика (2021), 20 ч. | 5 | 0,006 | 34 года | 8 лет | ||
| Левченко В.В. | договор ГПХ | должность – нет | высшее образование -специалитет; Психология; Психолог | не требуется | 5 | 0,006 | 47 лет | нет | ||
| Митина О.А. | договор ГПХ | должность – нет | высшее образование -специалитет; Психология; Педагог-психолог | не требуется | 5 | 0,006 | нет | 18 лет | ||
| Кирилова Н.А. | договор ГПХ | должность – нет | высшее образование -специалитет; Русский язык и литература; Филолог. Преподаватель Профессиональная переподготовка: Практическая психология (1994) | не требуется | 5 | 0,006 | нет | 8 лет | ||
| № п/п | Ф.И.О. специалиста-практика | Наименование организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, в которой работает специалист-практик по основному месту работы или на условиях внешнего штатного совместительства | Занимаемая специалистом-практиком должность | Период работы в организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник | Общий трудовой стаж работы в организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Жданова С.Ю. | Центр психолого-педагогической помощи ПГНИУ | Директор | с 09.2015 по настоящее время | 8 лет |
| 2 | Игнатова Е.С. | ООО «Институт психологического здоровья» | Научный консультант | с 01.2017 по настоящее время | 6 лет |
| 3 | Кирилова Н.А. | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт практической психологии “Шестое чувство”» | Директор по учебной работе | с 09.2020 по 09 2021 | 6 лет |
| Психолог | с 02.2015 по 08 2020 | ||||
| Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Высшая школа Психологии Пси-Профи» | Генеральный директор | с 07.2021 по настоящее время | 2 года | ||
| 4 | Левченко В.В. | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» | Заведующий кафедрой социологии и политологии | с 08.1976 по настоящее время | 47 лет |
| 6 | Митина О.А. | Муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» г. Перми | Заместитель директора | с 01.2006 по настоящее время | 17 лет |
| 7 | Семашко Т.А. | ООО «Медицина АльфаСтрахования» | Врач-психиатр-психотерапевт | с 12.2016 по настоящее время | 49 лет |