Версия для слабовидящих

Рабочие программы дисциплин

Назад


Аннотации дисциплин (sig)

Безопасность жизнедеятельности с основами медицинских знаний (sig)
Иностранный язык (английский) (sig)
История России (sig)
Основы проектной деятельности (sig)
Основы российской государственности (sig)
Практикум по русскому языку (sig)
Прикладная физическая культура (sig)
Физическая культура (sig)
Философия (sig)
Финансовая грамотность (sig)
Возрастная анатомия, физиология и гигиена (sig)
Информационные технологии в образовании (sig)
История русской культуры (sig)
Методика обучения и воспитания (биология) (sig)
Педагогика (sig)
Правовые основы образовательной деятельности (sig)
Проектирование образовательных программ (sig)
Психология (sig)
Технологии инклюзивного образования (sig)
Анатомия и физиология человека (sig)
Биоресурсы и биотехнологии (sig)
Большой практикум "Ботаника" (sig)
Большой практикум по зоологии беспозвоночных (sig)
Большой практикум по зоологии позвоночных (sig)
Большой практикум "Физиология растений" (sig)
Ботаника (sig)
Введение в биологию [для иностранных граждан] (sig)
Введение в специальность (sig)
Генетика и селекция (sig)
Зоология (sig)
Микология (sig)
Микробиология и вирусология (sig)
Молекулярная биология (sig)
Низшие эукариоты (sig)
Основы организации кружковой и экскурсионной деятельности по биологии (sig)
Основы педагогической риторики (sig)
Основы тьюторства (sig)
Теории эволюции (sig)
Физиология животных и человека (sig)
Физиология растений (sig)
Цитология (sig)
Экология (sig)
Современные педагогические технологии (sig)
Современные педагогические технологии (sig)
Методика преподавания биологии (sig)
Биологические и социально-демографические основы здоровья (sig)
Экология человека (sig)
Антропология (sig)
Психофизиология (sig)
Практикум по решению задач по генетике (sig)
Школьный биологический эксперимент (sig)
Современные средства оценивания результатов обучения (sig)
Формирование метапредметных результатов при изучении биологии (sig)