Преподаватели ПГНИУ познакомились с редакциями журналов из базы Scopus и получили приглашение стать рецензентами

На экономическом факультете ПГНИУ прошёл семинар по профессиональному развитию для преподавателей университета, направленный на интеграцию вуза в международное научное пространство. Организовал мероприятие проектный офис «Международное сотрудничество» (подразделение экономического факультета ПГНИУ).

Спикерами мероприятия выступили Пол Донован, доктор экономических наук, редактор MTR, университет Мейнут (Ирландия) и Марисса Кейт Эдвардс, доктор экономических наук, преподаватель менеджмента бизнес-школы UQ, Квинслендский университет в Брисбене (Австралия).

Участники семинара познакомились с редакционными группами Journal of Management Education (JME, SCOPUS) и Management Teaching Review (MTR), узнали о разделах журналов и процессе публикации, получили обратную связь по конкретным идеям статей. Оба журнала издаются Обществом по обучению менеджменту и организационному поведению.

«Эта встреча очень важна для развития международной научной публикационной активности наших преподавателей. Знакомство с журналом из базы Scopus открывает новые возможности сотрудничества. По итогам встречи преподаватели получили подробные инструкции по публикациям, секциям журналов, специфике исследований, а также приглашение стать рецензентами мирового уровня», – рассказала Екатерина Чучулина, руководитель проектного офиса «Международное сотрудничество», доцент кафедры предпринимательства и экономической безопасности ПГНИУ,

Международный воркшоп «Meet the Editors of the Journal of Management Education (SCOPUS) and Management Teaching Review» состоялся 21 октября в рамках Пермского международного форума «Наука и глобальные вызова ХХI века».

Проектный офис экономического факультета ПГНИУ «Международное сотрудничество» располагается в ауд. 203 корпуса 12. Контакты руководителя: Екатерина Викторовна Чучулина, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Экономический факультет